教案(VBFOR).doc

FOR---NEXT循环语句教案 主 讲: 常 庆 红 教 案 【导入新课】 编写一个程序：打印5行竖排的“*”。如果是打印10行，100行甚至更多，那应该怎样实现？ 在窗体上输出1到10这十个数字。如果是输出到100甚至更多，那应该怎样实现？ 在以上两个例子中,可以看到如果完成这个任务,有很多重复的语句,如何来减化这个程序并达到相同的效果呢?这就要用到一个新的知识,循环结构。 今天，这节课上我们讲解循环结构其中的For-Next循环结构语句。 【新课讲解】 循环结构与循环结构语句 1、 For-Next循环结构语句 （1）一般形式： For 循环变量=初值 to 终值 Step 步长值 循环语句组 Next 循环变量 ［格式说明］①For与Next必须成对出现，Next必须位于For语句之后。 ②循环变量必须是数值型，且最好为整型变量。 ③当步长值=1时，［Step 步长值］部分可以省略 ④Next后面的循环变量可以省略，For、Next后面的循环变量是同一个。 ⑤For循环分递增循环和递减循环两种。 递增循环：当初值,,,,于等于终值，步长值0。 递减循环：当初值大于终值，步长值0。 ［格式举例］ I为变量名例 I为变量名 1是初值，5是终值For I= 1 To 1是初值，5是终值 Print “*” 语句组Next I 语句组 这个For循环结构（2）执行过程（递增循环） 这个For循环结构 今天先讲For循环的递增过程，流程图如下： 计算初值、终值和步长值变量=初值 计算初值、终值和步长值 变量=初值 变量值是否=终值 执行循环语句 变量=变量+步长值 真（True） 假（False） 具体执行过程描述如下： ①将初值赋值给循环变量 ②判断循环变量的值是否,,,,于等于终值 若为真（True），则执行循环语句，而后转到③执行 若为假（False），则转到④执行 ③将变量的值加上步长值，而后返回②执行 ④循环结束，顺序执行Next后面的语句 ［程序举例］ 【课堂,,,,结】 For-Next循环结构语句 （1）一般形式： （2）执行过程（递增循环） 【布置作业】 读程序，分析程序执行结果 1、For a=1 to 6 step 3 b=b+a c=a+b Print c Next 程序输出结果_____________________________________ 2、For a=1 to 10 step 3 If a6 then a=a+1 end if Next Print a 程序输出结果_____________________________________ 3、扩展提高题: 编程打印下列图形。 *** * ** *** **** ***** ******