九年级世界历史上册8-13课复习方案.ppt

工业革命 一、开始国（最早）：英国（ 扩展：法国、美国在19世纪中完成） 1、前提：资产阶级的统治在英国确立（政治） 2、直接原因：海外市场的扩大，巨大需求要求改进生产技术 二、工业革命的进程 1、最早的进行的行业―― 棉纺织业 2、开始标志――18世纪60年代：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 3、划时代意义的发明――1785年瓦特改良蒸汽机， 人类带入“蒸汽时代” （新能源：煤） 4、工业革命的主要标志：蒸汽机的广泛应用 5、交通运输：a、 美国富尔顿发明汽船 b 、1825年英国史蒂芬孙发明火车机车“旅行者号” 6、完成标志：1840前后，大机器生产取代了工场手工业， 大机器生产成为工业生产的主要方式 三、工业革命的性质： 既是一场技术（科学）革命，又是一场社会革命 四、工业革命的影响 1、经济：工业革命创造了巨大生产力（英国成为世界上第一个工业大国）； 2 、政治：资本主义最终战胜了封建主义。 3、世界格局：西方资本主义国家逐步确立对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面（东方从属于西方）。 4、社会结构（社会关系）：社会日益分裂为两大对立阶级――资产阶级和无产阶级（促进了国际工人运动的发展）。 * * 世 界 近 代 史 九上8—13课复习 世界近代史，是16世纪前后至20世纪初资本主义社会从酝酿、产生到发展的历史。 政治分期： 1640-1917 英国资产阶级革命—— 俄国十月社会主义革命 酝酿——吹响新时代的号角 “人”的发现 “世界”的发现 文艺复兴 新航路的开辟 （思想基础） （经济基础） 为资本主义发展创造条件 文艺复兴——近代欧洲第一次思想解放运动 推动了世界文化的发展，促进了人的觉醒，为资本主义的发展做了必要的思想文化准备。（英国资产阶级革命） 作用 英国文学巨匠，《罗密欧与朱丽叶》，《哈姆雷特》 《李尔王》、《奥赛罗》《麦克白》(戏剧) 莎士比亚 意大利艺术大师，《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》 (美术) 达?芬奇 意大利文艺复兴的先驱，长诗《神曲》，旧时代的最后一位诗人，新时代的第一位诗人 (文学) 但丁 代表 主要思潮:人文主义（以人为中心） 核心思想 14世纪发源于意大利， 15、16世纪以后扩展到欧洲各国 兴起 通过弘扬古希腊、罗马文化的形式，反映了新兴资产阶级的思想文化要求的思想解放运动。 实质 14——16世纪 时间 新航路的开辟——世界开始连成一个整体 根本原因 欧洲商品经济发展的需要 客观条件 主要国家 航海、造船技术的发展 地圆学说的盛行 西班牙、葡萄牙 直接原因 东西方陆路的阻断 影响 路线 方向 资助国 航海家 时间 1487 迪亚士 （葡） 哥伦布 （意大利） 1492 1497- -1498 达·伽马 （葡） 麦哲伦 （葡） 1519- -1522 葡萄牙 葡萄牙 西班牙 西班牙 东 东 西 西 葡萄牙 非洲西海岸 非洲西南端 （发现好望角） 大西洋 今天美洲 （古巴、海地） 西班牙 沿迪亚士路线 绕过好望角 印度 大西洋 太平洋 印度洋 欧洲 西班牙 揭开新航路 开辟的序幕 发现“新大 陆”（印第 安人） 首次成功开 通欧洲到亚洲的新航线 第一次环球 航行，证实 地圆学说的 正确性 1405-1433 郑和 中国 刘家港 非洲东海岸、红海沿岸 影响： a、欧洲殖民掠夺的资本积累，促进了欧洲资本主义的产生、发展和欧洲封建制度的瓦解； b、有利于经济文化交流，加强了世界各地的联系，使世界开始连成一个整体（开启了全球化的进程）； c、改变了欧洲的商业、贸易中心：地中海沿岸 --→ 大西洋沿岸 产生——资产阶级革命 革命的目的： 摧毁阻碍资本主义发展的封建制度，建立资产阶级政权的国家 革命的方式： 暴力夺权 主要国家： 英、美、法 影响 结果 性质 文献： 目的： 意义： 重要 文献 导火线： 爆发： 1649年： 1660年： 1688年： 1689年： 经过 领阶 时间 原因 斯图亚特王朝封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展。 1640---1688年 资产阶级、新贵族 代表人物：克伦威尔 1639年苏格兰人民起义 1640年议会的召开（开始的标志） 纳西比战役 处死国王（查理一世），建立共和国 封建王朝复辟（查理二世） 光荣革命，标志着英国资产阶级革命结束 颁布了《权利法案》 《权利法案》 限制王权 限制了王权，君主立宪制的资产阶级统治在英国确立 资产阶级革命 君主立宪制的资产阶级统治在英国确立下来 推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的