九年物理十六章电压电子教案方案.doc

八年级物理十六章第一节电压 课 题 §16、1电压 课 时 第1课时 课 型 新授课 主备人 校 对 审 核 教学目标 1. 初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置 2.知道电压的单位及其单位换算，记住干电池电压及我国家庭电路的电压值。 3.知道电压表的用途与符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表的量程，会正确读数。 将科学应用到生活中去,树立服务于社会的意识. 教材分析 重 点 电压的概念及电压表的使用 难 点 1.电压表的使用 教学准备 教师准备 电压表，干电池，导线 学生准备 干电池 教 学 过 程 主 备 内 容 修 改 内 容 一、设疑自探(10分) （一）创设情境，导入新课。 1观察你手中的电池，看看它的电压是多少？家庭电路的电压是多少？ （二）阅读教材，提出有疑问的问题 教师预设问题： 1、什么是电压，电压的表示符号 ，电压的单位，常用单位及进率？ 2家庭电路的电压值是多少？干电池的电压是多少？ 电压的测量工具？ 电压表的使用规则？ 电压表的量程，各量程的分度值？ 电压表与电流表的相同之处和不同之处有哪些？ 组织学生观察电压表的量程，分度值 完成书后第3题 完成下题 组织学生看电压表的使用说明书并测电池的电压 完成书后第1题和第4题 二、解疑合探(22分) （一）小组合探。 1.电压表和电流表的相同和不同之处有哪些？ （二）全班合探 1、读P58想想议议 用实验来验证结果并完成书后第2题。 2、教师点拨或精讲 三、质疑再探（3分钟） 学生质疑：本节课的知识我们已经学完了，看看本节课内容谁还有什么问题？不明白的地方？提出来大家帮助解决。 四、运用拓展（10分） （一）根据本节课学的内容，学生自己编题交流解答。请你当个小老师，编一道题考考大家。 （二）教师为巩固本节课知识点拟定的练习题： 1、电压通常用字母 表示，国际单位是 简称 ，符号 ，常用单位有 换算关系为1kV= V 2、用电压表测某电阻两端的电压时，若选0——3V测量值是2、2V若选0——15V测量值是2V，那么该电阻的两端电压应该是 。 3、分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理，下列处理方法中正确的是（ ） A把电流表看成是断路 B把电流表看成是一个大电阻 C把电压表看成是断路 D把电压表看成是一要导线 ４、如图所示的电路中a　ｂ是电表，闭合开关要使电灯发光则（ ） Ａ　ａ　ｂ者是电流表 Ｂ　ａ b都是电压表 C a 是电流表b是电压表 D a电压表，b是电流表 如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的电压是（ ） A电灯L1的两端的电压 B电灯L2两端的电压 C电灯L1和L2两端的电压 D电源的电压 下列说法正确的是（ ） A电路两端只要有电压就会有电流 B电压一定会使导体中的电子不断地移动 C电路中有电流，电路两端一定有电压 D电流使导体两端有电压 找学生回答问题或板答题然后学生评价，教师点拨或精讲。 （三）本课总结 板书设计 §16.1电压 一、电压 电压的概念 电压的表示符号， 单位及单位表示符号 二电压的测量 电压的测量工具电压表的量程分度值 电压表的使用规则 教学反思 九年级物理 第十六章 电压 电阻教案 课 题 §16.2 串、并联电路中电压的规律 课 时 第2课时 课 型 新授课 主备人 校 对 审 核 教学目标 会正确使用电压表测量串、并联电路中的电压。 能通过实验数据分析归纳出串 并联电路中电压规律。 3 会利用串联 并联电路电压规律解题。 4 通过探究串 并联电压规律，体会科学探究的过程，领会科学研究的方法。 教材分析 重 点 通过实验探究串联和并联电路的电压规律。 难 点 设计实验、如何观察，如何分析，得出结论。 教学准备 教师准备 电源、开关、电压表、四个不同规格的小灯泡及灯座、导线若干等。 学生准备 两节干电池及电池盒、四个规格不同的小灯泡及灯座、开关、导线及电压表。 教 学 过 程 主 备 内 容 修 改 内 容 创设情境，导入新课。 请同学们观察多媒体课件中电路是如何连接的？观察小灯泡