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回顾拓展四 无数爱心人士正在踊跃献血 一位残疾儿童正为地震灾区捐款 4 读读写写 : 战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 势不可挡 跌跌撞撞 读读记记 颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 青稞面 宿营地 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭 自由朗读、同桌分角色读,思考:从他们的对话中发现了什么? (1)要让文章感动自己必须入情入境地读,设身处地地想。 (2)表达思想感情的方式多种多样: ① 把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。 ② 直接抒发感情。③ 借景抒情…… (1) 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地……我们的心永远和你们在一起。(《再见了,亲人》) (2) 您说,这比山还高比没得比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(《再见了,亲人》) ──直接抒发感情 (1)是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!(《再见了,亲人》) (2) 五天以后,洪水退了……她丈夫和她的儿子。(《桥》) ──在故事的叙述中表达感情 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(《金色的鱼钩》) ──借物抒情 日积月累 : 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 我会填: ( )卫( )海 ( )公( )山 含辛( ) ( ) 任( )任( ) ( )苦卓( ) 百( )不( ) 千里( ) ( ) 肝( )相( ) ( ) ( )无阻 ( ) ( )不屈 ( ) ( )忠心 全( )全( ) ( ) ( )尽瘁 扶( )济( ) ( )汤( )火 冲( )陷( ) 1、为了人民的利益,红军战士 ,在所不辞。 2、诸葛亮《后出师表》:“臣 ,死而后已。” 3、抗日战争时期,我们进行了 的斗争。 4、身为党员,我们要有 、 、 、的精神。 5、为了照顾上大学的孩子,母亲每周 地从家乡赶到北京, 地照顾我。 6、他是我 的好朋友,我一定会 地帮他。 Premium Design 做六件事 1.自由读故事,思考:“程门立雪”讲的是一件什么事? 2.用一两句话简单地说一说“程门立雪”的主要内容。 3.这个成语现在多用来称赞什么精神?故事中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师? 4.练习讲讲这个故事。 教师考核 习作指导: 1、选一件令你感动的事情来写, 这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美 好的人性光辉。这件事给你诸多有益的 启示,要么令你深省,要么催你奋进, 要么使你受到深刻教育。 2、内容要具体。 3、要有真情实感。 4、确定题目,题目是文章的眼睛, 它与文章的内容有密切关系,因此,给 文章拟一个恰当的题目尤为重要。 Premium Design 1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升,
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