元素及其化合物复习方案.ppt

* 第二单元 生产生活中的含氮化合物 专题2 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 专题3从矿物到基础材料 第三单元 含硅矿物与信息材料 专题4 硫、氮可持续发展 第二单元 钠、镁及其化合物 第一单元 从铝土矿到铝合金 第二单元 铁、铜的获取及应用 第一单元 含硫化合物的性质和应用 元素及其化合物 元素及其化合物专题复习 1.掌握氯气的工业制法 2.掌握氯气的物质性质及化学性质 本节复习目标 调查研究：氯化钠有什么用途？ 问题一：如何从海水中获取氯化钠？工业上常用什么方法制取氯气？请写出离子反应方程式P40 问题二：从色、味、毒性、态、密度、溶解性、思考氯气具有哪些物理性质？P41 问题三：从氯气与金属、非金属、水、碱等物质反应归纳其得要的化学性质？P42~43 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 问题一：如何从海水中获取氯化钠？工业为常用什么方法制取氯气？请写出离子反应方程式P40 ［归纳总结］ 海水　　　　氯化钠　　　　氯气　　　　 蒸发结晶 电解 ［归纳总结］氯气物理性质： 　　　黄绿色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易液化（液氯贮存在钢瓶中），1：2溶于水，难溶于饱和食盐水。 问题二：从色、味、态、密度、溶解性、思考氯气具有哪些物理性质？ P41 ［归纳总结］ 问题三：从氯气与金属、非金属、水、碱等物质反应归纳其得要的化学性质？P42~43 Cl2 与金属反应 与非金属反应 与水反应 与碱反应 Cl2 +碱 →金属氯化物+次氯酸盐+水 把金属氧化到最高价 与氢气混合光照条件下发生爆炸 氯水的成分有哪些，如何检验？ 考点1、氯气与水反应与反应原理 白色 紫色 无色 黄绿色 D 无色 蓝色 橙色 黄绿色 C 2.已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部分颜色描述正确的是 （ 　 ） 白色 紫色 橙色 无色 B 白色 蓝色 橙色 黄绿色 A ④ ③ ② ① 考点2、氯气的性质 1.通过氯气实验室制法掌握气体的实验室制法(包括所用试剂,仪器,反应原理和收集方法) 2.掌握离子检验的方法,能对常见的物质进行检验。 3.了解工业上从海水中提取溴、碘的流程 本节复习目标 问题四：实验室如何制取少量氯气？选择什么类型的装置？制取的氯气中可能含有哪些杂质？如何除去？可以用哪些方法收集氯气？如何检验氯气?制取氯气 尾气如何处理？P41 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 问题六 ：工业上如何从海水中提取溴单质，如何从海带中提取单质碘？P46 问题五 ：某无色溶液可能含有Na+、Cl—、CO3 2— 、三种离子，设计一个实验检验这些离子的存在? 收集装置 发生装置 除杂装置 尾气处理装置 NaOH溶液 问题四：实验室如何制取少量氯气？选择什么类型的装置？制取的氯气中可能含有哪些杂质？如何除去？可以用哪些方法收集氯气？如何检验氯气?制取氯气尾气如何处理？P41 3.某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时验证氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略）。 回答下列问题： （1）若用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2，制得的Cl2体积（标准状况下）总是小于1.12 L的原因是 。  （2）①装置B中盛放的试剂名称为 ，作用是 　　　　 。 考点3、氯气综合实验 浓盐酸的浓度随着反应的进行降低到一定数值以后，将不再反应，加热时浓盐酸因挥发而损失 无水硫酸铜 检验有水蒸气产生 ②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是 　　　　 。 ③装置F的作用是 　　　　　　　　 。 ④写出装置G中发生反应的离子方程式 。 （3）乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置，你认为该装置应加在 与 之间（填装置字母序号）， 装置中应放入