信息计算科学面向对象程序设计实验指导书信息计算科学面向对象程序设计实验指导书.doc

《面向对象程序设计》 实 验 指 导 书 适用专业： 信息与计算科学 邵阳学院 理学系 前 言 《面向对象程序设计》是信息与计算科学专业本科生的一门专业选修课。面向对象软件开发方法是吸收了软件工程领域有益的概念和有效的方法而发展起来的一种软件开发方法。它集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，可以帮助人们开发出模块化、数据抽象程度高的，体现信息隐蔽、可复用、易修改、易扩充等特性的程序。面向对象技术已广泛应用于计算机其他相关的领域，如面向对象的网络协议、面向对象的建模技术、面向对象的数据库、面向对象的系统分析与设计，以及软件构架技术和基于组件对象模型的分布式多层设计技术。它的学习对信息与计算科学专业学生进一步学习起到了非常重要的作用。 通过本课程的学习要求学生了解结构化程序设计的基本思想及方法，加深C语言的理解，理解面向对象程序设计的基本思想及基本概念，掌握C++语言基础，理解类、对象、封装、继承、派生、多态、重载、异常处理、模板等概念，初步掌握UML与面向对象的分析与设计，理解标准模板库STL的使用方法，理解Windows编程思想，熟悉VC++的编程环境，了解MFC编程方法，结合实例使学生理解系统的开发过程和方法。 通过本课程的学习，应熟练掌握面向对象的C++编程技术，建立对象模型，并熟悉C++的面向对象的各种特性，初步掌握可视化面向对象编程技术 为了使学生更好地理解和深刻地把握以上知识，并在此基础上，训练和培养熟练掌握面向对象的C++编程技术，建立对象模型，并熟悉C++的面向对象的各种特性，初步掌握可视化面向对象编程技术的技能，设置了“Visual C++环境及程序设计基础练习”、“类、对象、继承、方法重载及多态性练习”、“Windows编程基础练习”、“MFC编程练习”、“数据库编程练习”5个实验，其中“数据库编程练习”为设计性实验。 各项实验主要了解、掌握的具体知识，训练及培养的技能见下面各实验目的。 本指导书各实验从C++编程基础、类、对象、继承、重载、Windows编程、MFC编程、数据库编程等面向对象编程体系的各个方面对学生进行了训练，培养其实际动手能力。 本指导书只适用于信息与计算科学专业。 实验1：基本输入输出语句 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 通过本实验的学习，使学生了解Visual C++的编程环境，掌握C++的程序基础知识，训练利用Visual C++编程环境的基本技能，为今后继续学习面向对象的程序设计奠定基础。 二、实验内容 1．上机实现第二章课后习题 三、实验原理、方法和手段 依据第一第二章所学C++的数据类型、输入输出、程序的基本结构与控制语句、函数、数组、指针、引用等知识，根据各题的要求设计程序，并上机编程、调试，最终实现各题的功能。 四、实验组织运行要求 由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，分别实现各程序的编程和调试。 五、实验条件 具有与学生数相同数目计算机的机房。 六、实验步骤 1．实验前，复习所学第一、二章的内容，并在纸上设计编写好程序； 2．实验时，上机输入编写好的程序、编译、调试、实现程序的功能； 3．实验后，认真总结实验中出现的各种出错、意外的情况及调试的过程，形成编程、调试经验，并认真填写好实验报告。 八、实验报告 按照实验报告的要求完整填写各项内容，仔细记录实验结果，认真总结并写好实验总结。 九、其它说明 1．本次实验各题只是完成一个简单的程序，也没有学到相关的知识，所以同学们只能创建“C++ Source File”文件。 2．每做完一题，先关闭工作空间，然后再重新创建新的下一题的文件。 实验2：顺序、分支和循环结构程序设计 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 1．通过本实验，加深对顺序、分支和循环控制结构有关概念的理解。 2．熟练掌握while和for循环控制语句的特点，掌握循环 结构程序设计和调试方法。 3．掌握二重循环结构程序的设计方法。 二、实验内容 1．用for循环实现第二章课后习题9，12。 2．编写并调试程序，使用for循环控制语句实现上面的问 题。 3.阶乘累加问题。编写程序，求1+2！+3！+…+n!的值。 三、实验原理、方法和手段 依据第一第二章所学C++的数据类型、输入输出、程序的基本结构与控制语句、函数、数组、指针、引用等知识，根据各题的要求设计程序，并上机编程、调试，最终实现各题的功能。 四、实验组织运行要求 由于该实验对学生的合作配合没有什么要求，因此每人一台机器，分别实现各程序的编程和调试。 五、实验条件 具有与学生数相同数目计算机的机房。 六、实验步骤 1．