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黄州区陈潭秋中学
篮
球
队
训
练
课
时
计
划
教练员:张志
学年度:2014-2015
2014-2015学年陈潭秋中学
男子篮球兴趣组第一期训练计划安排
制订人:张志 2015.1
一、2015年
训练时间:放寒假
二、
三、
1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。
2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。
3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。
4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)
5.每天的训练时间为0.5小时。
6.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。
五、
1.???? 第1——2周:
(1)
2.???? 第3——4周:
(1)
(3)
(4)
3.???? 第5——6周:
(1)
(3)
(4)
4.???? 第7——8周:
(1)
(2)
(4)
(5) 2——3、2——1——2)。
5.???? 第9——10周:
(1)
(4)
6.???? 第11——12周:
(1)
(4)
(5)
7.???? 第13——14周:
(1)
(5)
8.???? 第15——18周:
(3)布置寒假假期体能保持性训练作业。
六、学期训练小结。
针对本学期学生训练的情况进行分析,以便来年进行提高训练。
陈潭秋中学篮球兴趣组训练课时计划
学期 上 第 1 次 时间 下午 内容 运球、急停、原地单手肩上投篮 课型 混合 教学
目标 1、教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。 2、学习运球、急停、原地单手肩上投篮技术动作。 3、复习起动、双手胸前传接球技术。
训练
重点 选拔队员,作息时间提醒 训练
难点 课的
结构 训练内容安排 时间 组织与要求 区别对待 动员
阶段 戏球:自己拿球活动 分布在6个场地中进行自主练习 老队员拿球
罚篮比赛 基本训练 复习:起动、双手胸前传接球 练习方法: 1.原地小步跑变起动练习 两列体操队形,两列同学轮流做,教师发出信号前,同学做原地小步跑,听到信号后立即变为起动向前跑。 2.起动练习 四列体操队形,各排轮流做,学生按基本姿势站立,根据教师的手势及信号要求做正面侧面及背对前进方向的起动练习,起动后向前跑出6~8步即可。 3.复习双手胸前传接球 4.接侧方向来球 5.向不同方向传接球
学习:运球、急停 1.基本姿势:两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,抬头平视。 2.手型:五指自然张开,用手指和指根以上部位触球。 3.手按拍球动作:运球时,以肘关节或肩关节为轴,前臂和手腕做曲伸动作,用手指柔和的按拍球。 4.球的运行:原地运球时,按拍球的上方,向前运球时,按拍球的后上方。 5.跳步急停:在近距离慢跑中,单脚或双脚起跳两脚平行落地,屈膝降低重心,重心落在两脚上。 6.跨步急停:在快速跑动中,屈膝跨出一大步,脚跟或全脚掌着地,同时上体后仰稍使重心后移,跨第二步时,屈膝、脚掌内侧用力蹬地,急停后重心落在两脚上。
学习:单手肩上投篮 1.动作方法:右手后屈持球于肩上,左手扶球的左侧,右臂屈肘,对准球篮,上臂与地面平行,前臂与地面接近垂直,两腿微屈,右脚在前,重心落在两脚上。投篮时,右臂随同下肢和躯干的蹬、伸、抬肘向前上方充分伸直,并用手腕前扣、手指拔球从食指和中指指端飞出。 2.动作要领: (1)投篮时抬肘,向前上方伸臂、压腕、拔球,使球从食指、中指端飞出。 (2)全身动作协调,用力一致。 组织:四列体操队形 教法: 1.边讲解边示范。 2.学生练习。 (1)原地体侧运球。 (2)行进间运球。 (3)原地模仿跳步急停。 (4)慢跑五步做跳步急停。 (5)原地模仿跨步急停。 (6)慢跑中跨步急停。 (7)快速跑急跑练习。 要求: (1)运球手法正确。 (2)手脚协调配合。 (3)急停步法扎实,控制好重心。 组织: 二列体操队形。 教法: 1.教师讲解示范。 2.学生练习。 (1)持球基本姿势练习 方法:学生成体操队形,手持一球,按教师“准备——开始”的口令,学生做持球姿势练习。 (2)投篮手法练习 方法一:学生在完成持球基本姿势的基础上,按教师“准备——投”的口令,同时对空投篮。 方法二:学生每两人一球,相距4——5米面对站立,相互进行投篮练习。 交待队长魏佳佳的一些注意事项 放松
部分 各队员进行牵拉练习 要求各队员自己找地方进行拉伸 要求时间要保持10-20秒 课后小结 陈潭秋中学篮球兴趣组训练课时计划
学期 上 第 2 次 时间 下午
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