八年级上册期中测试卷2(东林)八年级上册期中测试卷2(东林).doc

苏教版八年级上册期中试卷2 （总分: 100分） 姓 名: 年 级: 科 目: 日 期: 限 时: 100(分钟) 评 分: 一、积累与运用（27分） 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） ①狼jí( ) ②玛nǎo（ ） ③踉跄（ ） ④褴褛（ ） 2.根据课文默写。（10分） 3.解释下列加点字。（5分） （1）弦既不调 （2）语时了不悲 （3）齐人固善盗乎 （4）子敬素好琴 （5）浑欲不胜簪 4.选出下列句中加点的成语使用正确的一项（ ）(2分) [] 注：①齐景公春秋时代齐国国君。②弋将绳子系在箭上射。③烛邹齐景公的臣仆解释下列句加点词的意义。（分） ①（　　 ） ②圣人非所与熙也（ ）③是罪也（?? ）???④使吾君以鸟之故杀人（??? ）使吾君以鸟之故杀人公怒，诏吏杀之[] （三）（4分） 移植记忆 记忆也可移植，这听起来似天方夜谭，然而科学家们指出，随着科学的发展，这将会成为现实。 科学家的研究发现，记忆的化学本质是蛋白质，人的记忆物质是存在于大脑中的一种叫脑肽的微小蛋白。人类智力的差异，主要取决于组成这种脑肽氨基酸的种类、数量、序列和空间结构的不同。因此美国学者詹姆斯·麦康内尔首先提出了记忆移植的理论，并用涡虫做了成功的记忆移植实验。此后许多学者用不同的动物进行了实验，结果也证实该理论的正确性。 1978年德国科学家马田，从训练过的蜜蜂中提取出记忆蛋白，将其移植到没有接受训练的蜜蜂脑内，结果发现这些蜜蜂就像训练过的蜜蜂一样，每天能定时飞到放有蜜蜂的蜂房内就餐。[] 英格兰的科学家也用蜜蜂做了相关的实验，他们首先用仪器将成年蜜蜂脑中的记忆蛋白提取出来，再将其注射到正在蜕变的幼蜂脑内。当幼蜂刚刚能飞时，将其带到一公里外成年蜂常来取蜜的蜜源处放飞，结果发现这些从小足未出户的小蜜蜂居然都能准确地返回蜂巢，而那些未接受记忆蛋白移植的蜜蜂却不能返回。 美国科学家乔·昂加尔用老鼠做实验也证实了记忆能够移植的理论。他将老鼠觅食的鼠笼分成一明一暗两个室，并放上相同的食饵，在暗室内放上电击装置，每当老鼠到暗室取食时，就会受到电击。久而久之，在老鼠的大脑中就形成暗室危险、明室安全的概念。 然后将这些老鼠解剖，结果在它们的大脑中发现了一种特殊的蛋白质，昂加尔将这种特殊的蛋白质注射到了无此经历的老鼠脑中，结果发现这些天生喜暗厌明的老鼠竟无一例外地直扑明室觅食。荷兰学者威克还发现，若给老鼠注射加压素（一种肽），老鼠就会变得聪明起来。 那么记忆蛋白能否应用于人类呢？为此比利时科学家进行了大胆的实验：他们用加压素喷洒一位因车祸昏迷不醒的青年的鼻子，一天后这位青年记起了一些车祸的情况，一星期后就恢复了记忆。以后他们发现加压素不仅能恢复病人的记忆，而且能提高记忆力、识别力和注意力。 当然，关于人类的记忆移植目前还在深入研究之中，但是我们相信，在不远的将来一定会成为现实。 14.怎样进行记忆移植？（2分） 15.本文最主要的说明方法是 ，说明顺序是 。（2分） （四）（13分） 一棵树的智慧⑨所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。 又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。 痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。 我惊叹一棵树的智慧。 16.请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。（3分）时间 （1） 今年由春到夏 今年暑假 经历 一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取 （2） （3） 从修辞角度，赏析文中第段画线的句子。（分）黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？（分）[]