八年级下册语文第二单元测试卷(含答案)八年级下册语文第二单元测试卷(含答案).doc

人教版语文八年级下第二单元检测题 姓名： 学号： 成绩： 一、基础知识(23分) 1．指出下列注音有误的一项（ ） A犀利xī 朔方shuò 妆奁lián 虐待nüè B石磬qìng 睥睨pì 倔强jué稽查jī C包藏cáng 胭脂yīn 眷念juàn 真谛dì D 磅礴páng 旸谷yáng 模样mú霁雪jì 2．选出没有语病的一项（ ） A 除非你亲自去解释，他就会相信。 B 他经常严格要求自己，从不迟到或早退。 C 为了快速发展经济，必须加强与提高科学技术水平。 D 雄伟的大兴安岭绵亘在祖国的的东北部，森林资源非常丰富。 3．下面语句修辞手法判断不正确的一项是（ ） A 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮的处子的皮肤。（比喻） B 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐塑雪罗汉。（比喻） C 发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴掺的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！（拟人，反复） D 难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗？（反问） 4．下列各项中理解正确的一项是（ ） A 鲁迅在《雪》中绘声绘色地再现另外江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景。这种欢快愉悦与下文写到雪罗汉的消融而深感失落、悲哀之情形成鲜明对照，突出追求美好理想的思想感情。 B 高尔基的《海燕》通过对暴风雨来临前大海景象的描绘以及对海燕战斗英姿的刻画，热情洋溢的歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，给人以极大的鼓舞。 C 纪伯伦《雨之歌》中的“雨 ”是一个多愁善感的形象，作者借助这一形象，表达了对爱情的赞美与执着追求。 D 郭沫若的《雷电颂》是一篇慷慨悲壮的抒情独白，通过屈原对风暴雷电的召唤，表达了对自然伟力的至高礼赞。 5．把下列各句按一定顺序，排成一段连贯、通顺的文字（ ） ①理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。 ②理想，是的，我又看见了理想。 ③不管我是多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。 ④我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。 ⑤它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥土。 A ②⑤①③④ B③②①④⑤ C ②①④⑤③ D ①④③②⑤ 6．根据要求写句子。（5分） ①坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；_______________________ ，____________________ 。海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。（2分） ②从A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写事物特征的话，不超过80字。（3分） A组：静谧 瘠薄 凛冽 阴惨 低回婉转 惟妙惟肖 B组：因为……所以…… 要么……要么…… 7．古诗文默写。（8分）? （1）不畏浮云遮望眼， ?。? （2）剪不断，理还乱，是离愁， ?。?? （3）山映斜阳天接水， ?， ?。??????????????? （4）幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ?， ?。??”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ??， ?。??”的美好愿望。 二、阅读理解（47分） （一）雪（16分） ①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌