八年级英语下册： Unit4《He said I was hard-working》人教新目标版八年级英语下册： Unit4《He said I was hard-working》人教新目标版.doc

湖北省武汉为明实验学校八年级英语下册 Unit4《He said I was hard-working》导学案 人教新目标版 【学习目标】 1.直接引语变间接引语。 2.掌握新词汇 be mad at, soap operas, not…any more, call/ring sb, drinks and snacks, have a surprise , party for sb, go to Martcia’s house, bring … to … 3.掌握直接引语和间接引语的用法。 【重点、难点】 直接引语变间接引语。 【导学指导】 温故知新小组谈论自己喜欢的电视剧，什么是soap operas ？ 自主互助学习 知识梳理 一、句型1. What are some soap operas you know?? 你所知道的有哪些肥皂剧？ you know是定语从句，修饰前面的名词soap operas 2. What are some things that happen on soap operas?? 肥皂剧里发生了些什么事？ That happen on soap operas? 是定语从句，修饰前面的名字something. 3. Lana said she wasn’t mad at Marcia anymore.? 拉娜说她不再生玛西娅的气了。 be mad at (with) sb.? 对某人恼火 be mad at (about) sth. (doing sth.)? 对某事恼火 e.g. Mother got mad at (with) me for watching TV for hours. not… anymore?? 不再…… e.g. She didn’t cry anymore.? 她不再哭了。 4. bring some books to her house.?? 给她带来一些书 bring sth. to?? 从（远处）带来，拿来（到近处） 而其反义词为：take… to? “从（近处）拿（走）到（远处） e.g. Could you bring some water to me? Please take the chair to Jim’s room. 二、直接引语与间接引语 1.含义：直接引述别人的话，叫直接引语，一般前后加引号。 用自己的话转述别人的话，叫间接引语，一般不用引号。 2.直接引语是陈述句，变间接引语应注意： 用that引导，可省略；人称，时态的变化。 3.直接引语变间接引语： 【总结1】直接引语如果是陈述句，变间接引语时，用 that 引导（口语中常省略）。 She said to me,“I like it very much.”她对我说：“我非常喜欢它。” →She told me that she liked it very much. 她对我说她非常喜欢它。 【总结2】直接引语变间接引语时 人称 会发生相应变化。通常第一、二人称变为第三人称，或者第二人称变为第一人称；限定词也作相应的变化。 He said to me,“I broke your CD player.” →He said to me that he had broken my CD player. 【总结3】直接引语变间接引语时时态会发生相应变化。通常受转述动词said，asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变 为过去进行时等。 【总结4】⑴一般疑问句由直接引语变为间接引语时， 由whether或if 引导。如： “Can you tell me the way to the hospital?” The old man asked. 　　 →The old man asked whether I could tell him the way to the hospital. 那个老人问我是否能告诉他去医院的路。(2)特殊疑问句由直接引语变为间接引语时，仍由原来的疑问词引导。如： ①“Which room do you live in?”He asked.　　 →He asked me which room I lived in. 他问我住哪个房间。 学习过程： 1.小组合作谈论soap operas快速回答1a中的 2.看图学习1a 中的句型，学习用间接引语转述别人的话。 3.听力提高：听录音完成1b /2a / 2b 。 4. Work in pairs.1）根据1a中的句子，1c的句型 2）读句子，找规律。 3）两人一组练习2c. 5.难句突破 Lan