六下语文补充习题4-6课答案六下语文补充习题4-6课答案.doc

记金华双龙洞 一、看拼音，写词语。 观赏 杜鹃 油桐 漆黑 石笋 臀部 二、选择。 1．（1） （2）⑤ （3）⑥ 2．（1）① （2）④ （3）③ 三、阅读课文，填空。 1．叶圣陶 洞口、外洞、孔隙、内洞 2．窄小 （1）两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 （2）进船方式：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。 （3）乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。 （4）感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 3．黑、奇、大 重点写了奇的特点。 4．作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，读者一目了然。 四、阅读短文，完成练习。 1．桂林（秀） 庐山（俊） 泰山（尊） 黄山（贵） 2．山野，水野，人野 3．这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。 4．在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。（本题详情参见：索溪峪的野阅读答案） 一、将下列词语补充完整。 （恼）羞成怒 同（仇）敌忾 猝不及（防） 万籁（俱）寂 （蓄）谋已久 哭（爹）喊娘 人仰马（翻） 大声（疾）呼 夜以（继）日 如火如（荼） 二、选择正确的读音。 zhào zhǎo xìn jiān 三、体会感情色彩。 同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感情色彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。 同样写战斗失利，我发现：“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。 四、选择。 （3） 五、根据提示，摘抄关键词语，把卢沟桥事变的过程讲出来。 1．1937年7月7日深夜：日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。 2．第二天凌晨：日本向宛平城发动进攻，早有防备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。 3．当天晚上：大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。 4．卢沟桥事变的第二天：中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。 六、阅读选段，回答问题。 1．开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志。 2．与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。 3．我觉得李云龙是一个英勇善战，机智、处事果断的人。（本题详情见狭路相逢勇者胜阅读答案） 一、看拼音，写词语。 秘密 熄灭 楼梯 承诺 厨房 镇定 二、选择正确的解释。 1．⑥ 2．① 3．④ 4．③ 三、请你选择一个感受最深的情节写下来。 杰奎琳怕楼上黑，她娇声对德国人说，可以拿盏灯上楼睡觉吗？少校见杰奎琳很可爱，就同意把蜡烛拿走，这样就避免了一场危机。 四、阅读课文片段，完成练习。 1．厂 2 “厄运”的意思是不幸的命运。 2． 从容地 默默地 死神已经向他们走来 3．半截蜡烛 蜡烛烧完秘密或暴露，国家就有灾难，同时一家三口生命结束 4．不能去掉。因为德军并没有发现情报，而伯诺德夫人心里很紧张，心里想他们已经发现情报，其实没有，也体现了用词的准确性。 五、阅读下文，完成练习。 1. 救死扶伤是医生的天职。 反法西斯就是最大的天职。 2. 表明今天的“手术”与往日不同，也表达出了海尔曼医生视死如归的决心。