六年级(语文)毕业测试卷六年级(语文)毕业测试卷.doc

2013年邕宁区小学六年级学业素质测试 语 文 试 题 (满分：100分，时间：120分钟) 题号 一 二 三 总分 得分 得 分 评卷员 一、积累与运用。(30分) 1.卷面分：评卷员浏览本试卷，按卷面的整洁程度评分。评后不允许涂改。(2分) 2.抄写下面一段话，要求做到格式正确、行款整齐，书写准确美观。(5分) “书到用时方恨少！”绝大部分的人喜欢拖拉，遇到事情才惊惶失措，临时抱佛脚，然而，机遇总垂青有准备的人！珍惜今天，把握现在吧！ 　　 　　 3.在括号中用“√”，画出带点字的正确读音。（4分） 恬静（kuò tián） 歼灭（jiān qiān） 单薄（bó báo） 膝盖（qī xī） 4.指出加点的词语在句子中的感情色彩，把序号写在括号里。(2分） A、褒义　　 B、贬义 　　 C、中性 （1）他是个聪明的孩子。（ ） （2）他爱耍小聪明。（ ） （3）他的小算盘打得精着呢！（ ） （4）算盘是我国传统的计算工具。（ ） 5.按要求写句子。(6分) A．妈妈对我说：“今天我加班，你们先吃饭，不用等我。”（改为间接转述） B．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠。（缩句） C．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，偷偷地从土里探出头来。（仿照例句的样式写。） 6．回忆学过的古诗文和课文内容填空。(8分) A.洛阳亲友如相问, 　　　 《芙蓉楼送辛渐》 　留连戏蝶时时舞， 　　　 《江畔独步寻花》 　明月别枝惊鹊， 　　　 《夜行黄沙道中》 B.于谦在《石灰吟》表现诗人高尚情操的句子是 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分） C．叔叔和爸爸为争遗产整天打打闹闹，我用《七步诗》的诗句劝解他们： “ 　　　”。（1分） D.写一句关于读书的格言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分） 7．阅读文段，根据文段意思，提炼出“马克思得以作出天才预见的客观背景的具体内容。”（3分） 马克思生活的时代是近代科学技术刚刚大规模应用于生产的时代。先是蒸汽机，而后是电力，作为人类驯服自然力的象征，刷新了生产力系统中基础性的动力部分。人类知识的结晶——机器，以它加工的精确和速度取代了灵巧而缓慢的手工操作，化学在农业初步应用促进了产量的成倍增长……这一切像魔力一样创造出庞大的财富，历史上最强有力的革命家——科学崭露头角。这正是马克思得以作出天才预见的客观背景。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 得 分 评卷员 二、阅读大比拼(40分) (一) 课文精彩语段阅读题（分） 一儿曰“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎 　　一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎”1.解释文中加点的字。（分） 2.说说下面句子的意思。（2分） 孰为汝多知乎两小儿是为什么事而辩斗？为什么会有不同的看法？（分） 4.这则故事给我们？（分） （二）山中访友(课内选段，11分) 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方，你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭，泡沫聚散，岁月