六年级上册1-2单元教案六年级上册1-2单元教案.doc

第一单元 【单元目标】 1．学写生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，感受人物的伟大人格。 4．学习本单元用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。【单元重难点】 1．教育青少年从小就要养成良好的习惯，从我做起，关心他人，乐于助人，重视品德修养，提高审美情趣，使他们逐步形成良好的个性、健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。 【单元教学安排】 教 学 内 容 课 型 课时 教 学 方 法 《一夜的工作》 精 读 课 两课时 朗读体会 激发情感 《穷人》 精 读 课 两课时 朗读交流 体会品质 《白桦林的低语》 精 读 课 两课时 自主学习 合作探究 《杨震暮夜却金》 略 读 课 一课时 自主学习 合作探究 《尊敬普通人》 略 读 课 一课时 自主学习 合作探究 语文天地 综 合 课 三课时 交流讨论 积累运用 一夜的工作 课时安排:两课时 【教学目标 1、学会4个生字。能正确读写下列词语：蒙眬、咨询、浏览、一小碟。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 4、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 【教学难点】 了解周总理一夜的工作情况，体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质。　　　　 　　[小精 灵 儿童 网站]教学目标 学会十个生字。能够正确读写下列词语：搁板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后脑勺、熬过去。 有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的词语和句子。 理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 【教学准备】 　　电脑课件、投影仪。　　二、初读课文，整体感知 　 【课后反思】 _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 白桦林的低语 课时安排:二课时 【教学目标】 1、品味文章饱含深情的语言，体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。 2、学习看林人默默无闻、无私奉献的高尚品质。 3、采用自主质疑，合作交流的方式探讨疑难问题。　　　　（通过让学生观看——可以让学生感受到祖国发生的变化，增强学生的民族自豪感，树立为祖国做贡献的信念） 　　五、布置作业 　　1．把这篇文章有感情的朗读给爸爸妈妈听听。 　　2．用你知道的事实，试着在第五段后面继续写几句。 　 　　 　　 【课后反思】 _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 杨震暮夜却金 课时安排:一课时 【教学目标】 　　　　课件、录音机等。 　　一、故事入手，激趣导入 　　 　　杨震暮夜却金 　　何也？ 　　清正廉洁 　　何谓无知？ 　　 【课后反思】 _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　:一课时 【教学目标】 　　课件、录音机等。 　　第一课时 　　一、拓展阅读： 　　　 三、整理版面 1．根据稿件内容、形式进行筛选。 2.做到体裁多样，内容精彩，版面图文并茂，书写整洁。 3.按要求进行缩写、改写。 四、设计版面 1.带领学生在黑板上做一个草图 2.提示进行小组分工 五、评价 标准： 1、内容范围是否广泛 2、表达是否多样化 3、装饰排版是否合理 4、整体效果是否吸引人 5、书写是否整洁、及有突出的创意 评