六年级上册英语第一单元教案文档六年级上册英语第一单元教案文档.doc

景 泰 县 喜 泉 学 区 小学六年级英语第一单元集体备课教学设计 主备人 尚天香 备课组 长审核 小组 成员 尚天香 宋莉 李顺义 单元教学内容 1.本单元安排了8篇课文：Lesson 1:At the Airport，本课内容为对话，重点是句型：--What time is it ? --It’s . Lesson 2：Jenny’s House本课为单词教学，重点要掌握单词的基础上灵活运用句型，并理解名词性物主代词和形容词性物主代词。Lesson 3:Making Breakfast 本课为情景对话教学，学生在熟练朗读课文的基础上，提高“举一反三”的模仿和运用能力。 Lesson 4:In the Bathroom 本课为单词教学，学习有关Bathroom以及卫生间内卫生用具的单词。Lesson 5: Making Supper 本课让学生了解中西方饮食文化的差异的基础上，熟读课文。Lesson 6:In the Livingroom本课主要复习第6册学到的单词，并将这些单词的运用提升一个高度。Lesson 7:Are you ready for a Quiz ?本课集中训练听力，除了听力还增加了一个小故事，通过听故事，培养学生的听力。Lesson 8Again,Please!本课集中了本单元的单词，从而考查学生掌握单词的情况。 2.本单元重点学习有关普通家庭用品、房间以及简单饮食方面的词汇，其重点在于各房间以及房间内物品的听、说、读、写以及归类，要求学生不仅掌握有关词汇并利用所学词汇进行创造性的应用，以体现英语这门语言学科的特点。本单元中，“听、说”仍旧作为重点进行训练，教师在教学中，要设计听力练习以及创设对话情境来完成这一目标。 单元教学目标 知识目标 1.理解并能熟读课文；准确熟练地拼读、认读单词，能用正确的语调读课文。 2.听说读写以下单词 表示房间、家具的名词：bathroom,bathtub,dishes,kitchen,living room,refrigerator,room,shower,sink,stove,toilet. 及物动词：cook,dry,make,wash 名词性物主代词：mine---yours，掌握与形容词性物主代词的区别。 形容词:clean,dirty 3.标准句型：--What time is it ? --It’s . --What would you like ? ---I would like . what are they doing? 能力目标 能够简单描述房间以及房间实物。 掌握时间表达法，能够在师生或生生之间用“---What time is it ? --It’s ”进行问答。 了解中外饮食文化的区别。 能够对生活中的简单情景进行叙述。 情感目标 培养学生热爱家庭、热爱劳动、讲卫生的好习惯。 通过李明独自去加拿大求学的事，培养学生独立自主的能力。 3.通过第6课的学习，教育学生养成良好的社会品德，不影响他人的个人习惯。 单元教学重点 1.听、说、读、写本单元单词：bathroom,bathtub,dishes,kitchen,living room,refrigerator,room,shower,sink,stove,toilet,cook,dry,make,wash 2.掌握单词所构成的短语make breakfast,take a shower,dry the dishes,some flower,on the couch,read a newspaper. 3.掌握本单元句型：--What time is it ?This is a . Here is a .what are they doing? 4.区别mine--- my ， your----yours的使用方法。 5.掌握动词的现在分词，并理解现在进行时的构成和用法。 6.能够对生活中的简单情景进行叙述 单元教学难点 1.能够简单描述房间以及房间实物。 2. 区别mine--- my ， your----yours的使用方法 3.能够运用所学内容，编排简单对话进行交流、应用。 4.掌握动词的现在分词，并理解现在进行时的构成和用法。 课时 安排 本单元安排8课时：Lesson 1:At the Airport1课时， Lesson 2：Jenny’s House1课时，Lesson 3:Making Breakfast1课时，Lesson 4: