六年级下册三四单元复习与测试六年级下册三四单元复习与测试.doc

一:（三四）单元同步知识梳理。 第三单元 ★《十六年前的回忆》 书籍 狼藉 严峻 英俊 骏马 竣工 酷刑 形状 模型 瞅见 揪住 残酷 悲惨 抽屉（tì）舅舅jiù fěi (匪)徒 （翡）翠 （绯）闻 mó (模)范 （魔）鬼 （摩）擦 1本文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录，通过对李大钊被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈、视死如归的高贵品质。表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。 2、本文按时间顺序写了四件事：（1）被捕前，李大钊同志坚持革命工作。（2）被捕时，李大钊同志从容镇定。（3）法庭上，李大钊同志与敌人作斗争。（4）被害后，李大钊的妻儿悲伤的情形。 3、李大钊是一个对革命工作高度负责，临危不惧，从容不迫、坚贞不屈、视死如归的人。 4、课文最后三个自然段与开头的联系是：首尾呼应。这样写的好处：使文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。 5.理解句子 （1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱问父亲许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 （李大钊对待亲人慈爱与对待工作认真严肃。） （2）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 （他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。） （3）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话……他对革命事业的信心…… （“他的心被一种伟大的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。） ★《灯光》 憧憬chōngjǐng 倚yǐ着 歼灭jiān 聚精会神 黑魆魆xū 璀璨cuǐ càn 漆qī黑 膝xī头 千钧一发fà：以千钧的力量系在一根头发上，比喻极其危险。近义词：危在旦夕 反义词：安然无恙 1、课文通过对一件关于灯光的往事回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 2、本文与《十六年前的回忆》一样，采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光，首尾呼应，结构紧凑。（《匆匆》《顶碗少年》《十六年前的回忆》《灯光》首尾呼应） 3、“多好啊”在文章中出现了三次，是整篇课文的“文眼”。 4、无私奉献、英勇献身的郝副营长。 ★《为人民服务》 一言九鼎dǐnɡ 追悼dào 炊chuī烟 吹风 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（汉 司马迁 著有《史记》） 泰山：常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。鸿毛：大雁的毛，比喻事物微不足道。 固：本来。或：有的人。于：表示比较。 人本来都是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。 精兵简政：缩小机构，精简人员。 五湖四海：泛指全国各地。联系上下文，可理解为革命队伍的人来自全国各地，四面八方。 死得其所：形容死得有意义，有价值。 追悼：指的是怀念死者，表示哀悼的意思。 1、《为人民服务》是毛泽东于追悼张思德会议上所做的演讲，是一篇演讲稿，属议论文范畴。议论文一般包含论点、论据、论证三个要素。 2、文章围绕“为人民服务”这一中心论点，开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——完全、彻底地为人民服务；然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。 3、理解句子： （1）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 文章开篇就点明主题。整段话表明：全心全意为人民服务，是共产党和革命军队的根本宗旨。我们的队伍不管在什么时候，不管做什么工作，都百分之百地为人民服务。完全的意思：除了为人民服务，没有别的目的；彻底是贯彻到底的意思。 （2）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。