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人教新课标六年级语文上册第四单元练习题
班级 姓名
一、读拼音,写词语。
zī yuán jīnɡ yínɡ ēn cì kū jié hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làn yònɡ wēi xié mù dǔ chán chán juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
资 ( ) 胁 ( ) 骏 ( ) 卷 ( )
姿 ( ) 协 ( ) 俊 ( ) 眷 ( )
三、改正下面词语中的错别字。
自做自受( )流连忘返( )兴高彩烈( )张慌失措( )
涛涛不绝( )一泄千里( )羞愧不以( )刻骨明心( )
四、按要求写词语。/
①写出带有“然”字的成语四个:
②写出带有反义词的成语四个:
③写出带有“看”的成语四个:
④写出带有动物的成语四个:
五、画出下列词语中不是同类的词。
1.太阳 月亮 地球 星球 火星
2.日 月 年 亿年 光年
3.夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚
六、选择恰当关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……
不但……还…… 既……又……
1.电脑( )能当电视机,( )能当收录机、电话机、传真机使用。
2.人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
3.( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。
4.这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。
5.( )我们要更好地造福于我们的子孙后代,( )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
七、按要求写句子。
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。(缩句)
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)
⑶海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
⑷他的家乡是一个小镇。(改成夸张句)
⑸他非常着急。(改成比喻句)
八、用修改符号修改下面的病句。
(1)我们进行了轰轰烈烈的讨论。
(2)在我们军训期间,受到了教官们无微不至的关怀。
(3)多读好书可以丰富和提高我们的知识。
(4)我们经常上网下载并浏览有用的知识。
(5)他改善了自己的缺点和错误。
九、把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。
1.善待地球就是 。
2. 就是拯救未来。
3.但存方寸地, 。 /
4.有限的 ,无限的 。
5. 自然资源, 生命绿色。
环保宣传标语:
十、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,(??? )人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(??? )使它们不能再生,(??? )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.“再生”的意思是 ,“不能再生的”的原因是 ,“本来”强调了 ,体现了说明文语言的 。
2.在括号内填上恰当的关联词语。
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