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翻译学毕业论文参考文献参考 　　参考文献 　　奥马利 第二语言习得的学习策略上海：上海外语出版社，2001 　　陈保亚 20 世纪中国语言学方法论 济南：山东教育出版社，1999 　　丁言仁 英语语言学纲要 上海：上海外语出版社，2001 　　费尔迪南 德 索绪尔 普通语言学教程 长沙：湖南教育出版社，2001 　　冯翠华 英语修辞大全 北京：商务印书馆，1996 　　桂诗春，宁春言主编 语言学方法论 北京：外语教学与研究出版社，1998 　　桂诗春 应用语言学长沙：湖南教育出版社，1998 　　何兆熊 新编语用学概要 上海：上海外语教育出版社，2000 　　何自然 语用学与英语学习 上海：上海外语教育出版社，1997 　　侯维瑞 英语语体 上海：上海外语教育出版社，1988 　　胡壮麟 语言学教程(修订版)北京：北京大学出版社，2001 　　黄国文 语篇与语言的功能 北京：外语教学与研究出版社，2002 　　黄国文 语篇分析概要长沙：湖南教育出版社，1988 　　李延富主编 英语语言学基本读本 济南：山东大学出版社，1999 　　李运兴 语篇翻译引论 北京：中国对外翻译出版公司，2000 　　刘润清 西方语言学流派北京：外语教学与研究出版社，1999 　　刘润清等 现代语言学名著选读(上下册)北京：测绘出版社，1988 　　刘润清等 语言学入门 北京：人民教育出版社，1990 　　陆国强 现代英语词汇学(新版)上海：上海外语教育出版社，1999 　　戚雨村 现代语言学的特点和发展趋势 上海外语教育出版社，1997 　　秦秀白 文体学概要 长沙：湖南教育出版社，1990 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出版年份：引文页码 　　例：It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their int