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获优秀护士荣誉称号的获奖感言
尊敬的各位领导,亲爱的护士姐妹们:
大家好!在护士节来临之际,获得这个荣誉对我来说,是最珍贵的的奖赏和鼓励。首先我要感谢医院护理部和团委举办这次活动,提供一个让我们能够充分展现自我的平台,感谢院领导对我们的关心和栽培,是他们的鼓励给了我们前进的勇气;感谢各位指导老师,是她们孜孜不倦的教导,让我们的操作技术实现了突飞猛进;感谢科室护士长和同事的支持,在她们的帮助下我们才能专心地为这次比赛练兵;我还要感谢各位选手,有了他们的陪伴以及对相互间操作不足的建议,我才能得到进步。
虽然比赛已经结束了,但整个过程中的点点滴滴却留在我心中。不经意间眼前似乎又出现了和一起参赛的同事利用休息时间到医院练习的情景,我们各自为对方的“考官”指出对方的不足,在示教室练习时我们向指导老师求教,得到各位老师对我们不足之处的指正,我们工作中为病人操作时就开始了“真刀实枪”的操练,连病人都觉得我们格外的亲切服务格外出色,在赛前两天我们所有的选手更是放弃了休息开始强化训练,甚至昨夜我还梦到了拿起持物钳在夹弯盘……在这次比赛的练习中,所有的选手都是以这样的认真的态度对待的,我深受他们的激励,为有这样充满活力的团体深受鼓舞。我们付出了辛劳,却收获匪浅,因为我们得到的不仅是荣誉,更是操作技能的提高,和不断增加的自信心。
我积极参与这次护理操作技能竞赛,是因为每天我们要用护理操作服务于病人,在日复一日的工作中,我们也许会因为追求速度而对操作的规范有所模糊,而这次比赛让我们重新正视我们我们操作的规范性,让我们更加严谨地对待操作中的每一个小细节,巩固并完善我们的操作技能,今后我们将以更加娴熟的技能更优质的服务为病人服务提供安全的护理。
我想我们不会忘记xx年的护士节我们在努力,不会忘记xx年的护士节我们在进步,最后祝护士姐妹们节日快乐。谢谢大家。
引用论文注释和参考文献格式
注释和参考文献格式[1]
2.1注释 Citations
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1)来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:
格式:出版年份:页码
例: Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), …
2 ) 来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:
格式:作者姓名,出版年份:页码
例: The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3).
3 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:
格式:出版年份:引文页码
例:According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.
According to Alun Rees,the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份:引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕
4 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:
格式:作者姓名 出版年份:引文页码
例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136).
5)来自汉语文章、专著,间接引用,作者姓名在文中已经出现[2]:
格式:作者姓名拼音+夹注(出版年份:引文页码)
例:Wang Datong (2002:111, 2005:191) believed that…;
6)来自汉语的文章、专著,间接引用,作者姓名在文中没有出现:
格式:作者姓名拼音,出版年份:引文页码
例:It has
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