2014南侨中学春季高二下期中考历史.docVIP

南侨中学2012—2013学年下学期高二期中考试 历史试卷 (考试时间：90分钟，满分100分) 范围：《历史重大改革回眸》、《中外历史人物评说》1-3单元 2013-4 一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。） 1、“熙宁（宋神宗年号），青苗法取息二分，提举使复以多散为功，遂立各州定额，而有抑配（强制分派）之弊。”这段话反映出 A.政府积极帮助农民解除高利贷负担 B.官吏以青苗法作为聚敛财富的手段 C.官吏不向农民提供所需贷款和种子 D.新法打击了大地主、大官僚的利益 2、下列内容体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有 ①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统。 ②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决； 美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，A．公民大会是最高权力机构 B．居民中奴隶数量多于自由民 C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出 .康熙熟读经书 B.用儒学作为巩固统治的工具 C.缓和满汉之间的民族矛盾 D.先祖遗留的崇尚儒学的传统 9、右表是清朝康熙王朝的一份国库储备 统计，从中能够得到的准确信息是 A．国家安定繁荣，库存盈余增加 B．商业贸易兴盛，贸易总额增加 C．国家内忧外患，军费不断增加 D．对外贸易发达，关税收入增加 10、以下对康熙历史功过的认识，正确的是 ①捍卫了国家主权和领土完整 ②打击分裂割据势力，维护统一 ③康熙没有敏锐地洞察到西方社会的巨变 ④基本奠定了中国的版图 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 11、文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是（ ） A．“赎罪券可以使人的原罪得到赦免” B．“人是一件多么了不起的杰作” C．“每个人都是自己的牧师” D．“上帝的救赎使人得救” 12、列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革 A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制 C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生 13、19世纪末，维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动，其关键是( ) A.维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流 B.维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持 C.维新派把维新变法与救亡图存结合起来 D.维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护 14、在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确（ ） A．商鞅变法比较彻底，使秦具备完成统一的实力 B.秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当 C.战国末期诸侯国数目的减少利于统一 D.广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流 15、他设计的理想国是后来一系列理想国的第一个。这种政治学中的理想国家与现实国家的对立，开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。材料中的“他”是（　　） Ａ．圣西门　　　Ｂ．苏格拉底　　Ｃ．柏拉图　　　Ｄ．亚里士多德 16、宋庆龄在回忆第一次国共合作时说：“孙中山与中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”宋庆龄在此所说的“国际局势”和“内部条件”分别指的是 A．外国武装干涉辛亥革命和袁世凯复辟帝制 B．十月革命的影响和中共的真诚帮助 C．日本侵略加深和抗日救亡运动兴起 D．一战的爆发和蒋介石集团背叛革命 17、孙中山遗嘱中有:“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的核心主张是 A、联俄、联共、扶助农工 B、恢复《中华民国临时约法》 C、废除不平等条约 D、革命尚未成功，同志仍需努力 18、1925 年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了 A．现代与传统之间的一种妥协 B．现代是假，传统是真 C．传统是假，现代是真