第八章复习提纲答案.doc

第八章 遗传与变异 基本概念： 1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现；例如豌豆的紫花和白花 2、性状分离：在杂种后代中呈现出不同亲本性状的现象； 3、等位基因：位于一对同源染色体同一位置上的控制着相对性状的基因； 例如A与a 4、测交：就是让杂种子一代与隐性亲本杂交； 5、纯合子：同源染色体同一位置上的基因组成相同的个体；例如：AA，aa，AAbb 6、基因的分离定律：减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，这就是基因的分离定律； 7、基因的自由组合定律：当两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交后，在F1形成配子时，等位基因会彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这就是基因的自由组合定律； 8、伴性遗传：由性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相关联的遗传现象； 9、基因重组：指生物体在有性生殖过程中，控制不同性状的基因之间的重新组合，结果使后代中出现不同于亲本的类型； 10、基因突变：这种由DNA分子中碱基对的替换、缺失或增加而使基因特定核苷酸系列（实质）发生改变的现象； 11、染色体组： 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 12、染色体畸变：包括染色体结构和数目的变异； 13、单倍体：指生物体的体细胞中含有的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的生物个体； 基础知识： 1、遗传的两个基本规律：内容（基因的分离规律和基因的自由组合规律），提出者（奥地利人孟德尔），研究方法（杂交实验法——人工去雄、套上纸袋、人工授粉、套上纸袋），实验材料（豌豆；优点：严格自花传粉并且是闭花传粉，具有多对区分明显的相对性状），研究思路（由简到繁、先易后难），数据处理（运用数学统计方法），大胆提出假说，假说验证方法（测交），坚持不懈地科研精神（8年潜心研究） 2、遗传图解符号：亲本（ P）；子一代（F1）；子二代（F2）；杂交（X）；自交（ ） 3、测交遗传图解三步：第一步 测交亲本的基因型和表现型 第二步 测交亲本的配子类型及相应比例 第三步 测交后代的基因型及比例；表现型及比例 4、遗传六把钥匙： 亲本组合方式 F1基因型及比例 F1表现型及比例 AA×AA AA 全显 AA ×Aa 1AA、1Aa 全显 AA ×aa Aa 全显 Aa ×Aa 1AA、2Aa、1aa 显：隐=3：1 Aa ×aa 1Aa、1aa 显：隐=1：1 aa ×aa aa 全隐 5、显性个体是纯合体还是杂合体判断方法：植物（自交）；动物（测交） 6、由性染色体决定性别的类型主要有XY型和ZW型； 7、XY型性别决定中雄性个体的性染色体为XY ；雌性个体的性染色体为XX； ZW型性别决定中雄性个体的性染色体为ZZ ；雌性个体的性染色体为ZW； 8、人染色体组成（体细胞[女性：22AA+XX或44+XX；男性：22AA+XY或44+XY]、 配子[男性：22A+X或22A+Y；女性：22A+X]） 果蝇染色体组成（体细胞[雌性：3AA+XX或6+XX；雄性：3AA+XY或6+XY]、 配子[雄性：3A+X或3A+Y；雌性：3A+X]） 9、遗传物质发生变化的主要来源有三个方面：基因重组、基因突变、染色体畸变； 10、基因突变的特点：大部分是中性的；具有可逆性、多方向性；自然突变频率很低； 11、育种的方法：诱变育种（用物理射线或某些化学物质处理萌发的种子或幼苗）；杂交育种（具不同优势性状的个体杂交后选种）；人工诱变多倍体育种（用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗）；单倍体育种（对种子植物的花粉进行离体培养获得单倍体植株后用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗） 12、遗传病的预防措施：禁止近亲结婚、遗传咨询、避免遗传病患儿的出生（产前检查）、倡导婚前体检、提倡适龄生育（女子 24——29岁）； 13、单基因遗传病的类型：常染色体显性（并指、多指）、常染色体隐性（白化病、先天耳聋、苯丙酮尿症）、伴X显性（抗维生素阿D佝偻病）、伴X隐性（红绿色盲、血友病）、伴Y（外耳道多毛症） 14、遗传咨询的服务对象：遗传病患者；生育过有遗传病或先天畸形孩子的父母；家中有遗传病史或直系、旁系亲属中出生过畸形儿的待婚青年；有多次不明原因流产史的夫妇或35岁以上的高龄孕妇；孕期接受过放射性照射、接触致畸物质或受过病毒感染的孕妇等。 理解掌握： 1、禁止近亲结婚的原因：近亲双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加；已知多数遗传病是由隐性基因纯合造成的。 2、伴X隐性遗传病的特点：男性患者