第六章《质量与密度》教学课件.ppt

* 第六章 质量与密度 一、质量 1、概念 物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。 一切物体都是由物质组成的。质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、温度、位置 无关。 2、单位 质量的单位是千克，符号为kg。常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等。 它们之间的换算关系是： 1t=l000kg， 1kg=1000g， 1g=1O00mg 3．测量工具 生活中常用台秤、磅秤、电子秤等，实验室常用天平。 天平的使用 1）天平的调节： ①将天平放在水平桌面上； ②把游码拨至零点，旋动调节螺母，使指针对准分度尺中央，即横梁处于平衡； 2）天平的使用： ①把待测物体放在左盘(载物盘)，用镊子往右盘(砝码盘)添加砝码，使横梁大致平衡后，再移动游码，直至横梁处于平衡为止；(左物右码) ②将砝码的总质量加上游码所表示的质量，就是被测物体的质量。 ③取下被测物体，把砝码放回盒内 3)使用天平的注意事项 ①每架天平都有自己的称量，被测物体的质量不能超过其称量； ②向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏 ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中； ④平时要保持天平和砝码的清洁、干燥，防止锈蚀。 二、密度 1、概念 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号ρ表示 密度是物质的一种特性。每种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。 物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关，但与物质的种类、温度、压强及状态有关。 2、公式： 变形式: m=ρv 3、单位 密度的单位是千克／米3(kg／m3)常用单位有克／厘米3(g／cm3) 它们之间的换算关系是： 1 kg／m3 = l×10一3 g／cm3。 1g／cm3 = l×103 kg／m3 （一）、测定固体的密度 步骤 1．用天平称出固体的质量． 2．用量筒测出固体的体积． 　　用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平． 三、测量物质的密度 石块的体积： 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 把步骤1、2中测得的数据记在表1中，求出石块的密度． 石块的密度 石块的体积 石块和水的总体积 石块放入前水的体积 石块的质量 m（g） 1．在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量 （g）． 2．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V． 3．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量 ． (二)、用天平测定石块的密度 把步骤1、2、3中测得的数据填入表2中，求出盐水的密度． 盐水的密度 量筒中盐水的体积 量筒中盐水质量 玻璃杯和剩余盐水的质量 玻璃杯和盐水的质量 （g） 例1．（2010年广东）1.以下选项中质量最接近50g的是（ ） A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一只鸡蛋 D.一张课桌 中考真题赏析 C 例2．（2009年广东）某瓶氧气的密度是5kg／m3，给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是__________；容积是10L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，则瓶内煤油的质量是________，将煤油倒去4kg后，瓶内剩余煤油的密度是________________． 0.8×103kg/m3 2.5kg/m3 8kg 中考真题赏析 例3．（2010年南通）小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度．他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡． (1)小刚按图11—1甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误： _______________________________________ ； ② _______________________________________ ． 用手拿砝码 物体放在右盘，砝码放在左盘 中考真题赏析 (2)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图11—1乙所示时天平平衡，则此石子的质量为_____g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图11—1丙所示，则石子的体积是 cm3，此石子的密度是___________kg/m3 23.4 9 2.6×103 课堂互动 1、同种元素的粒子尺度由小到大排列的是（ ） A．原子核、质子、电子 B．质子、原子核、原子 C．质子、原子核、