2014多媒体课件制作比赛方案及评分标准.docVIP

关市小学教师多媒体课件制作比赛评分标准 参赛教师： 参赛作品学科及名称： 年 月 日 项 目 分值 得分 一、科学性 15分 1、课件取材适宜，内容科学、正确、规范。 5分 2、课件中所有表述的内容、引用的资料要准确无误。 5分 3、课件的演示符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。 5分 二、教育性 40分 1、课件的制作直观、形象，界面要美观，符合学生的视觉心理，利于学生理解知识。 10分 2、课件的设计新颖，有趣味性，有利于调动学生学习的积极性和主动性。 10分 3、课件在课堂教学中具有较大的启发性,采取多种教学策略，使学生在学习过程中能进行积极的思考。 10分 4、课件的针对性强，知识点突出，提示信息要详细、准确和恰当。具有较强的创新性，激发学生自主学习的能力。 10分 三、技术性 35分 1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果,教学重难点内容要有多媒体表现。 10分 2、课件的交互性较高,激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。 5分 3、操作简便快捷，控制功能、操作方法符合常规习惯，整个课件保持统一的风格和操作界面。 10分 4、课件能在不同配置的机器上正常运行，在运行过程中不应出现故障。 10分 四、艺术性 10分 1、画面制作应具有较高艺术性，页面布局美观、色彩和谐、生动活泼。 5分 2、课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。 5分 合 计： 100分 评分人签名： 关市小学教师多媒体课件制作比赛方案 为大力推进多媒体技术在课堂教学中的应用，探讨和交流多媒体课件制作经验和体会，加强信息技术与其它学科的整合，增强教师使用现代化教育技术的能力，提高教师制作多媒体课件水平，推动我学科整合的深入开展。根据工作计划的安排，将举行教师多媒体课件比赛活动。一、比赛宗旨：公平、公正、交流、学习。 二、参赛对象：。三、多媒体课件制作比赛要求： 多媒体课件：是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体表现方式有机地结合，完成特定教学任务的教学软件，课件包括的素材有文本、图、动画、音频等，用PowerPoint软件制作参赛作品教师姓名命名。 多媒体课件制作要求： 1、教学定位：教学目标与学习对象明确。 2、科学性和规范性：内容准确，无科学性错误，语言文字和符号规范。 3、组织结构：符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律。 4、媒体选择：针对内容恰当选择和使用图像、音频、动画等媒体表现形式。 5、界面：整体风格统一、符合科学与年级特点、色彩协调，布局合理、层次清晰、简洁美观，可控性、交互性强，界面直观、友好，符合联想方式。 6、参赛作品要求自己制作，不得抄袭、剽窃。 7、参赛作品所用到的图、文、声、像资源五、评奖方法 本次竞赛采取集中评比的方式，由成评审组对参赛作品进行评审，产生一二等奖。获奖教师将获得相应一份，获奖作品比例为参赛作品总数的0%产生。