2014威戎小学千名教师进万家家访活动实方案.docVIP

威戎小学“千名教师进万家”家访活动及家长会 实 施 细 则 为了充分了解群众对我校教育工作的期望、意见、建议及家长和学生的教育需求，适应威戎小学各方面发展的态势，打造精品化的学校，落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念，营造和谐健康的育人环境，办人民满意的教育，根据静教发（2013）14号《静宁县“千名教师进万家”家访活动及家长会实施方案》的要求，特制定本细则。 一、活动目标 进一步加强学校与家庭、教师与家长的沟通和理解，构建学校、家庭、社会紧密结合的和谐教育网络，真正形成学校、家庭和社会教育的合力；营造全社会关心支持教育发展的良好氛围，促进学生健康成长和全面发展；了解家长、社会对我校各项工作的意见和建议。 二、活动内容 （一）家访活动 1、家访形式： 登门走访（集中家访和个别家访） 2、家访内容 （1）宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；对家长做好学校的正面宣传工作。 （2）了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。 （3）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，双向沟通争取家长的理解与配合。 （4）协调学生与家长之间的关系。 （5）征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 （6）探讨、制订学生成长教育方案或方法。 3、家访原则 人人都是德育工作者，家访是每个老师的教育行为。家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应是所有学生的家访。家访的重点是品学兼优生、单亲家庭学生、贫困生、学困生、留守生，学有潜力的学生，特长生，心理和情绪不稳定的学生等。 4、访前准备 家访前，各班级要全面了解掌握学生的基本情况，班主任、科任教师集中讨论明确家访的目的，确定每阶段的家访对象，精心准备家访活动、明确家访的具体内容。 5、实施步骤 在学校行事历上做出明确安排，分年级，分阶段，校长带头，班主任及全体科任老师利用双休日、中午、下午饭后的时间段集中开展家访活动。每学期中期前，班级家访率达到学生总数的60%；期末家访率均要求达到100%。 第一阶段：3月份幼儿园及小学部各科任教师，上旬：制定细则、学习讨论、征求意见、上报审核；中旬：分析班情、学情、制定家访计划、做好访前准备。家访行为不良的学生，贫困生4月初检查落实。 第二阶段：4月份幼儿园及小学部各科任教师，家访单亲家庭、留守儿童。5月初检查落实并召开家长会。 第三阶段：5月份幼儿园及小学部各科任教师，家访有学困生、特长的学生（包括音体美、兴趣小组、各文化课有特长的学生等），6月初检查落实。 第四阶段：6月份幼儿园及小学部各科任教师，家访其他剩余学生，7月初检察落实并全面总结、建档。 6、访后工作 家访后要及时认真填写《静宁县威戎小学家访活动登记表》，注意观察学生的变化，收集各类反馈信息，以便调整教育方法。分阶段总结，第十八周学校将对家访活动情况进行全面梳理、汇总，对一些重点问题、意见和建议，制定出整改方案，及时向社会、家长反馈整改措施，落实整改责任。力争我校教师家访活动常态化、制度化、和谐化，促使我校教育教学工作协调健康发展。 7、家访注意事项 （1）家访中，对学生的评价要准确，一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。 （2）家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。 （3）注意次序方式方法，切忌告状式家访。 （4）尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，切忌与家长“斗气”。 （5）谢绝在学生家中吃饭、喝酒，收授家长的礼物。 （6）家访过程中穿戴要得体，语言要文明，注意形象。 (7)牢记安全第一，注意家访中的交通等方面的安全。 （二）家长会 1、形式：定期集中全体大会和不定期小范围座谈会 2、地点：威戎小学操场、年级室、教室 3、参会人员：学生家长、全体老师、所有学生 4、主要内容： （1）全面宣传教育政策。向家长广泛宣传教育法规政策，介绍全校教育近年来取得主要成绩，通报学校发展情况、新学年学校工作思路和具体措施，增强家长关心、支持教育的积极性和主动性。 （2）认真解答教育热点、疑点问题。根据学校和学段工作重点，向家长全面深入地讲解学校日常管理、老师队伍、教育收费、“一二三教育提升工程”等家长普遍关注的热点疑点问题，及时消除家长对教育、学校和教师工作的误解，着力促进教育的和谐稳定发展。 （3）广泛征求家长意见。精心设计并组织家长认真填写“家长问卷调查表”，了解家长对学校及教育的诉求、意见和建议，组织人员整理汇总。结合学校实际，能够解决的要抓紧解决，不能解决的，要向家长说明情况，取得家长的理解和支持。 5、步骤： 第一步，精心准备。 （1）结合新课程背景下对学生的过程性评价材料，从开学第一天起，密切关注每个学生，尤其对学困生、问题学生等重点学生要进行“单果管理”，从学习、生活的方方面面寻找其闪光点，详细