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2014学习体育舞蹈基本内容步骤技术套路.docVIP

2014学习体育舞蹈基本内容步骤技术套路.doc

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学习体育舞蹈基本(内容、步骤、技术、套路) 体育舞蹈作为一项运动美与艺术美完美结合的国际性舞蹈,汇集了不同国家艺术、不同地域文化、不同民族特色。标准舞的清灵婉约,拉丁舞的火辣激情,在优美动听的音乐中展现出曼妙身姿,释放青春与活力,使人陶醉在最高尚的精神境界之中?,获得最美的享受。 ?? 舞蹈是时间、空间综合的形体艺术。是用身体和节奏表现思想情感的,称谓国际标准舞是因为它的理论、音乐、舞蹈动作、舞姿、服装、竞技标准、都为英国皇家教师协会所制定,为世界各国所遵循。体育舞蹈,又称“国际标准舞”,由社交舞转化而来,是体育与艺术高度结合的一项体育项目,是一种男女为伴的步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群:摩登舞和拉丁舞,十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求,组编成各自的成套动作。 摩登舞(modern)又译现代舞。特点是由贴身握抱的姿势开始,沿着舞程线逆时针方向绕场行进。步法规范严谨,上体和胯部保持相对稳定挺拔,完成各种前进、后退、横向、旋转、造型等舞步动作。具有端庄典雅的绅士风度。曲调大多抒情优美,旋律感强。服饰雍容华贵,一般男着燕尾服,女着过膝蓬松长裙。 拉丁舞(latin)的特点是舞伴之间可贴身,可分离。各自在固定范围内辐射式地变换方向角度,展现舞姿。步法灵活多变,各舞种通过对胯部及身体摆动不同的技术要求,完成各种舞步,表现各种风格。舞姿妩媚潇洒,婀娜多姿。风格生动活泼,热情奔放。曲调缠绵浪漫,活泼热烈,节奏感强。着装浪漫洒脱,男着上短下长的紧身或宽松装,女着紧身短裙,显露女性曲线的美。一学舞入学习跳国标舞首先要选一个好的老师,好的老师要具备较高的思想水平,有足够的舞蹈修养,有丰富的舞蹈教学经验及各种舞蹈知识,还要有相当的语言表达能力。这样你在学舞蹈的过程中接受知识的速度和质量要快捷的多,不至于走弯路。二注意基本功的练习 一个优秀的国标舞选手,从他接触国标舞的那天起,无时无刻不感受到基本功对于他在了解及掌握国标舞,跳好国标舞过程中所起到的重要作用。 无论你在学跳哪一种舞,基本功的练习都是非常重要的。基本功包括很多方面,基本舞步、身体的站位姿态、音乐节奏、脚尖脚掌脚跟脚踝以及膝关节的运用。身体的柔韧,肌肉线条纵向横向的伸展、细腻感觉能力、信息反馈能力、技巧的运用、重心的转换、引带与引导以及力的使用等等。只要在老师的指导下准确、严格、坚持不懈反复的练习,提高自身的基本功,那么你跳起舞来才会放松自如、如行云流水般的充分表现你的舞蹈水平,展示你的舞蹈魅力,达到完美的艺术效果。三舞蹈合作中的引带与引导 在摩登舞中两人的默契配合是非常重要的,如何要两人协调一致关键在引带与引导。 什么是引带, 引带是领舞者对舞蹈的内容、风格、音乐的理解、运用相关的技术、技巧对被领舞者进行的暗示与带领。领舞者的引带范围比较广,有时间、空间、速度、方向、升降、等等多方面的领导作用。引导是指在摩登舞的旋转动作中所起的方向、方位、转度上的引导作用。摩登舞的引带权始终是交给男士的,而引导权却是时而在男士,时而在女士,这是由他们的步位、转动方向及二者的相关位置所决定的,并且这种引导与被引导的关系是不断转换的。 引带与引导的关系是相辅相成的,引带控制引导,引导帮助引带,相互协调,相互扶持。所以不要一人独揽,生搬硬拽,造成转度不到位,动力不延伸,音乐无法处理等不良效果的出现。女士的引导作用必须在男士的控制下完成,也就是说先感受男士的引带后,随之进行相应的引导作用。而这种引带引导的衔接是非常自然的,不能有任何停顿的痕迹。在女士的引导过程中,仍然要遵循摩登舞的基本原则;后退者腿脚先行,前进者身体先行。在主力腿上做反身动作,留住重心迎接男士的引带并作方向引导,而男士应顺势而行与女士协调一致共舞同行。四在掌握技术的前提下如何运用技巧 国际标准舞在国际上是一门竞技性很强的舞蹈,它除了掌握必须的技术之外还要学会运用技巧。缺乏技巧主要表现在流动性差,力度和速度的对比性不强,内在感觉和外在表现脱节,上身线条和下身底盘不协调,很明显是缺乏技艺和功力的一种现象。比如跳华尔兹,如何增大步距,加强流动感,那么就要用技巧来解决。他的技巧在于第三拍的下降,往往有些选手在跳第三拍的时候只是足跟一落急忙就走一带而过,这样做肯定流动性差。身体的重量和地板的压力没有完全形成发力点,上身的身体就没有力量的支援,力度和速度做不出来,摆荡的线条自然就做不出来。如果我们紧紧抓住音乐的第三拍的后半拍迅速下降,使身体的重心和地板形成压力,然后在移动身体去跳下一个第一拍的重音下降,这样就会把身体流动起来。技巧在舞蹈中无处不在,只要多学多练认真体会,慢慢就会合理的运用技巧。只要在舞蹈中掌

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