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综合组网课程设计(论文)说明书 题 目： 系 别： 计算机科学与工程学院 专 业： 网络工程 学生姓名： 学 号： 指导教师： 王虎寅 2015 年 月 日 目 录 绪 论 1 1 设计任务及目标 2 1.1 目标 2 1.2 设计任务 3 2 需求分析 4 2.1建网需求 4 2.2 用户需求 5 3 总体设计 6 3.1 设计原则 6 3.2 技术选型、设备选型 7 3.2.1 技术选型 7 3.2.2 设备选型 11 3.3 目标网络拓扑 14 3.4 网络层次分析 14 3.4.1 核心层需求分析 14 3.4.2 区域汇聚层需求分析 15 3.4.3 接入层需求分析 15 3.5 网络安全规划设计 15 3.6 网络服务器规划 17 3.7 网络管理 18 3.8 小结 18 4 详细设计 19 4.1 IP子网规划与VLAN划分 19 4.1.1 VLAN规划 19 4.1.2 IP地址规划 20 4.2 DHCP实现方案 21 4.3路由方案 22 4.4 ACL与NAT技术应用 22 4.4.1 ACL 技术 22 4.4.2 NAT技术应用 23 4.5 DNS实现方案 25 5 仿真实现 25 5.1 仿真拓扑 25 5.2 VLAN仿真与测试 26 5.3 路由的仿真与测试 27 5.4 ACL与NAT仿真与测试 28 5.5 网络服务器仿真与测试 29 6 结论 32 6.1 任务完成情况 32 6.2 不足 32 6.3 所遇到的问题 32 6.4 体会 33 参考文献 34  绪 论 当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系。提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的顺应无纸教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。计算机网络的迅速发展和普及，改变了整个信息管理的面貌，使信息管理从以单个计算机为中心发展到以网络为中心，并为计算机技术在工业、商业、教学、科研、管理等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环境，也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计算、技术合作及有效管理等，进而推动了管理、科研及教学事业的发展。 新的世纪已经到来，信息技术所带来的一场革命将彻底改变我们的学习、生活和工作方式，现行教育体制面临着严峻挑战。作为教育主管部门的领导、学校的校长、老师以及社会上的每一个人都必须考虑这一技术的发展给我们的教育、我们的学校、我们的教师和我们的孩子所带来的冲击，同时还要积极思考我们应该怎样响应这一世纪性的挑战，如何利用信息技术为教育行政管理、师资培训、学校管理、教学研究乃至教学的全过程服务促进中华民族素质的整体提高。? 在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。整个高速多媒体校园网建设原则是经济高效、领先实惠，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。 校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。 校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 筹划校园网要讨论三个要素，无论是校外连网还是校内连网，要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素：运载基础设施、运载设施和运载信息。 1 设计任务及目标也分析设计之前，我布局同时明确这些后，就可以撰写设计任务了。的任务就学校的布局设计一个，该局域网能够满足的要求：实用性和