2014学生顶岗实习管理制度.docVIP

隆德县职业中学 学生顶岗实习管理制度 几年来，在学校的重视下，在教务处、培训处的共同努力下，在全校教职工的大力支持下，我校的实训、就业工作成效显著，取得了可喜的成果。根据上级有关部门文件精神：“中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习”，这对学校实训工作提出了更新更高的要求，对此，我们不但要在思想上理解国务院这一重大举措的必要性，而且要在行动上坚决贯彻实施，所以，学校研究决定： 一、认真学习贯彻国务院的决定，进一步加大力度，动员全校师生员工都来关心、支持实训及就业推荐工作，高度理解学生下企业顶岗实习的重要性和必要性、高度重视学生到企业所面临的一些具体工作和困难，学校要求各部门要有大局和全局意识，各负其责，相互配合，下大力气把我校的实训、就业工作推上一个新台阶。 二、由学校主管副校长和培训处负责，研究、指导、协调全校各部门有关学生实习、就业工作，就业的常规日常管理工作。 三、对学生到企业实习和就业，首先要有一个明确的指导思想和管理办法，要用创新的思维，务实的态度，改革和完善原有的制度和作法，因此，学校培训处结合我校实际制定相关制度文件。 四、以上文件初稿形成后，采用多层次、全方位在全校师生范围内，对文件进行完善和宣讲贯彻。 五、过去的管理方式和管理制度，如有与新规定相悖之处，按新规定执行。 （一）、学生实习工作管理制度 为做好学生赴企事业单位实习的管理工作，明确各管理部门的职责，规范实习指导教师及实习学生的行为，保证学生实习工作顺利进行，达到全面提高学生专业技能及综合职业素质的实习教学目的。特制定本管理制度。 一、学校各职能管理部门在学生赴企业实习管理工作中的职责 1、培训处： 全面负责全校学生校外实习的常规管理工作。主要工作为： （1）学生实训工作计划制定。 （2）联系学生实习接收单位，负责签定学生赴企业实习合约，具体落实学生实习各项管理措施。 （3）负责学生实习、就业前的教育。 （4）与政教处协调实习学生原班主任与续任实习指导教师工作的衔接。 （5）负责制定学生实习常规管理制度，并进行监督管理。 （6）负责学生实习成绩的评定。 （7）对实习指导教师进行管理和考核。 2、教务处： （1）配合培训处，在各就业班的第四学期按教学计划开设“就业指导课”。 （2）负责向培训处提供全校各专业校外实习学生的相关资料，在学生实习教学结束后，根据学生实习成绩核发毕业证书。 3、政教处： （1）配合培训处，对实习指导教师进行班级管理、学生安全管理等方面的指导。 （2）负责协调原班主任与续任的实习指导教师工作衔接事宜。 （3）负责学生高一、二年级时的操行评定工作。 4、总务处： 负责实习学生实习、就业考核及突发事件的车辆使用等后勤保障工作。 二、学生实习管理的基本原则 1、安全性原则。 将学生实习中的安全工作放在首位。实习单位安排学生的实习工作，必须保障安全的情况下才能进行。学校与企业签定的学生实习协议中，必须要求企业严格按照《中华人民共和国劳动法》等相关法规，使学生的正当权力得到保护，全程为学生购买相应保险。在实习期间，当工作环境存在安全隐患时，实习学生有权向企业管理部门和实习指导教师反映情况。在情况属实而企业未采取相应的整改措施，学生有权拒绝上岗。 2、学习性原则。 学生的实习是实践学习的重要组成部分，是重要的教学环节，带有一定的强制性。全体学生必须在培训处的统一安排下进行，在未经培训处同意的情况下，不能擅自自选实习单位。学生必须无条件接受学校安排的顶岗实习，不得以任何理由擅自离开实习单位。 3、学校推荐和家长自行联系实习单位相结合原则。 学生在第五学期开学后一时不能联系好实习单位的，必须在家长的监护下，在家听候通知，并经常同实习指导教师保持联系。开学半个月尚未联系好实习单位的，可以自选实习单位，但必须办理相关的手续并在实习期间接受学校的监管。 4、分散管理与学校集中管理相统一的原则。 学生实习期间，如发生重大安全和人身伤害事故、重大违规事件等突发事件，企业和实习指导教师必须第一时间通知学校领导，并启动相应预案。 对实习学生的管理另参照《学生实习管理实施细则》。 三、学生实习的具体操作流程 1、培训处根据教学计划，在各专业就业班的第四学期安排就业指导课，负责安排教学时间、地点、聘请教师，组织学生学习《学生实习管理实施细则》等工作。 在第四学期末，召开实习班级学生家长会，向各位家长发送“致家长的一封信”，回收《反馈表》。 2、确定或招聘实习指导教师及相关人员。 3、联系接受学生实习的企业，并与之签订实习协议，明确双方的权利与义务，并为学生购买相应的保险。 4、7月份开始，培训处即可陆续安排学生到企事业单位实习。并按照《学生实习管理实施细则》对实习学生进行常规管理。 5、学生实习工作结束，负责对学生进行考核。考核时，参考企业