山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第三单元空气和氧气复习课.ppt

第三单元复习课 课题：空气和氧气 知识梳理一：空气 1.我认识的空气： 空气的各成分按体积分数计算：氮气____，氧气______，稀有气体______， 二氧化碳______，其他气体及杂质______. 知识链接：研究空气成份的药品除了金属铜以外还有磷，因为它在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，一般不选择铁丝，因为铁丝在空气中难以燃烧，也不选择碳和硫，因为它们燃烧后生成的产物分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体，燃烧后装置内压强变化不大，所以也不选用。 我的关注：空气的污染与防止 1)造成空气污染的主要原因有：______________，______________， ______________。 2)造成空气污染的主要污染物有：___________，_________， _________，____________。 3)减少空气污染的方法：_____________, __________________,__________________。 4)空气质量报告的主要内容有：______________，___________，_________,_____________。 我的认识：空气中各主要成分的用途 1.如何获得空气中的各种成分？ 2.空气中各主要成分的用途 1)氧气：___________________ ___________________ 2)氮气：___________________ ___________________ 3)稀有气体：____________________ ____________________ 学以致用： 1.集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为1：1）采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是（ ） A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.硫磺 2.（08年烟台市）空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（ ） A.空气中含量最多的元素是氧元素 B.空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5 C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好 3.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”的口号，在把北京奥运会办成“绿色奥运”时，你认为下列做法不可取的是（ ） A.提高污水处理率 B.用天然气逐步取代民用炉灶 C.关闭所有化工企业 D.降低机动车的空气污染 4.在生产和科技研究中需要用到一些保护气，当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（ ） A. H2和N2 B. N2和O2 C. CO2和CO D. N2和Ar 知识梳理二： 氧气 A.氧气的工业制法 空气中有大量的氧气，从空气中获得大量氧气 的方法是_____________，该过程属于______ 变化，工业上常用此方法制取氧气。 B. 氧气的实验室制法 1. 制取氧气常用药品有：_____________、_______________、_________等； 最佳药品是:__________________。 其中，MnO2是该反应的______。 2.我认识的催化剂： 催化剂在反应中能_______ 其他物质的反应速率，而它本身的________和 _________在化学反应前后不变。 催化剂 _____（能，不能）改变生成物的质量。 3. 实验室制取氧气常见的化学方程式： 2KClO3 2KCl+3O2 ↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑ 我会写利用双氧水制取氧气的化学方程式： ____________________________. 4. 实验装置： （1）气体发生装置： A.如果药品使用过氧化氢溶液和二氧化锰，你认为实验室制取氧气最好选用的装置是_____。 A B B.选择气体发生装置A或B时，应该依据反应物的_________及反应的________。 知识链接二：固、液反应不需加热的几种