2014广东省教育中长期发展规划纲要.docVIP

目 录 言 1 一、指导思想、基本原则、战略定位和主要目标 3 1．指导思想 3 2．基本原则 3 3．战略定位 4 4．主要目标 5 7 5．普及学前教育 8 6．高质量高水平普及九年义务教育 9 7．普及高中阶段教育 9 11 8．调整优化中小学布局并推进规范化学校建设 11 9．促进城乡义务教育一体化 12 10．努力保证非户籍常住人口子女接受义务教育 13 11．切实保障特殊少年儿童接受义务教育 13 14 12．建设现代职业教育体系 14 13．推进职业教育战略性结构调整 15 14．加强职业教育基础能力建设 16 15．大规模推进职业教育校企合作 17 16．打造我国南方重要的职业教育基地 17 19 17．实行对高等学校科学定位和分类指导 19 18．推进规模合理增长和结构优化 21 19．建立完善本专科教育质量保障体系 22 20．建立完善研究生教育创新体系 23 21．增强高等学校的自主创新和社会服务能力 23 25 22．推进教育资源社会共享 25 23．推进群体分类继续教育 26 24．推进学习型组织建设 26 27 25．创新中小学德育和高等学校思想政治教育 27 26．加强和改进学校体育卫生艺术和国防教育 28 27．深化教育教学领域改革 29 28．建设社会资源大课堂 30 29．加强高等学校和中等职业学校学生就业创业指导 32 33 30．加快教育信息化进程 33 31．提升省教育和科研计算机网络设施和应用水平 34 32．构建数字教育公共服务体系 35 36 33．健全教师培养培训体系 36 34．保障中小学教师队伍稳定提升 37 35．加强职业教育“双师型”教师培养培训 38 36．加强高等学校高层次创新人才培养引进和创新团队建设 39 40 37．不断加大财政对教育投入力度 40 38．激发社会捐资办学投资办学的热情 42 39．完善各级各类教育经费保障机制 43 40．提高教育经费管理水平和使用效益 45 46 41．建立省内区域间教育发展联动机制 47 42．提升粤港澳台教育合作层次和水平 48 43．积极发展留学生教育 48 44．加强教育国际交流与合作 49 50 45．深化各级各类教育管理体制机制改革 50 46．推进多元化办学体制和办学模式改革 52 47．建立多样化考试招生制度 53 48．完善各级教育助学制度 53 49．建立新型学校后勤服务保障体系 54 50．深化学校人才体系改革 54 51．加强教育法治体系建设 55 59 52．明确责任主体 59 53．强化统筹协调 61 54．加强检查评估 61  前 言 30年来，随着改革开放和现代化建设的推进，各级党委、政府和，实现城乡义务教育从缴费上学到免费上学的跨越，实现高等教育从精英化教育到大众化教育的跨越，实现从人口大省到人力资源大省的跨越；基本解决了义务教育上学难的问题，基本形成了各级各类教育协调发展的格局，基本建立了教育可持续发展的体制机制；基础教育课程、高考招生制度、高等学校毕业生就业制度、学校后勤社会化等方面的改革省部共建部委属走在全国前列初步形成了从学前教育到高等教育，从普通教育到职业教育，以公办为主体、多种办学形式共同发展的开放性教育体系，全省人民的整体素质显著提高。的实践证明，要充分发挥教育开发人力资源、促进人的全面发展和推动、引领、支撑经济社会又好又快发展的作用，就必须坚持教育优先发展的战略地位必须坚持体制机制创新和开放合作，必须坚持以人为本，必须坚持统筹兼顾，必须坚持健全以投入为主的多元投入体制。当前，广东省正处于经济结构转型和发展方式转变的关键时坚持面向世界，服务全国，建设成为提升我国国际竞争力的主力省，探索科学发展模式的试验区，发展中国特色社会主义的先行地。加快推进广东省教育改革和发展，关系全省经济社会科学发展战略的落实，关系全省人力资源开发规模、结构、质量、效益的协调，关系全省经济社会综合实力和国际竞争力的提升，关系全省人民幸福安康的实现从广东省争当实践科学发展观排头兵战略全局出发，为落实教育优先发展的战略地位，教育强省人力资源强省，特制定广东省中长期教育改革和发展规划纲要。 本规划纲要的规划期为2008—2020年。本规划纲要是指导广东省当前和今后一个时期教育改革和发展的行动纲领和编制相关专项规划的依据。 、指导思想、基本原则、战略定位和主要目标 ．指导思想。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和国家教育方针，坚持解放思想、改革创新，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，坚持以人为本、分区规划、分类指导，大力，推动教育全面协调可持续发展，为广东转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、提升国际竞争力、创造科学发展