2014庆元旦活动方案.docVIP

迎新活动方案　　 三年级组　　 2011年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。 一、活动目标　　 在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴； 三是要清洁，活动好环境； 四是有秩序，活动有规律。　　 三、活动时间：　2010年12月3日上午　　　 四、活动地点：各班教室　　 五、活动内容：　　 三（1）班：1、让我说声“谢谢你” 2、双人同足3、猜猜我是谁 4、成语接龙　　 三（2）班：1、顶气球 2、踩气球 3、传话　　 三（3）班：1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌　　 三（4）班：1、童谣大家唱；2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行　　 三（5）班：1、四季同话；2、南水北调　　 六、注意事项：　　 1、安全：服从负责　老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。　　 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。　　 3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。　　 4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。　　 　?　 　　 三（1）班庆元旦活动方案　　 活动宗旨：　　 根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，本班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。　　 活动地点：本班教室 活动内容和说明：　　 游戏一：让我说声“谢谢你”　　 让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。　　 　?　 游戏二：双人同足　　 两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在　20米　距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。　　 　?　 游戏三：猜猜我是谁　　 让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友（蒙好眼睛），请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。　　 　?　 游戏四：成语接龙　　 表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。　　 备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。　　 三（2）迎新活动方案　　 一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受? 新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。　　 二、活动时间：2009.12.30　　 三、活动地点：三（2）班教室。　　 四、活动准备：（1）布置教室　　 ??????????????（2）排练节目　　 五、活动过程：　　 开场　　 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至。　　 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。　　 甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；　　 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 　　 乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。　　 甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班气氛热烈，整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。　　 乙：下面有请我班的……　　 甲：欣赏了美妙的……后，我们该放松一下了，下面有请我班的……　　 乙 ：游戏《顶气球》　　 甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的……介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）　　 乙：小节目　　 甲：谜语1。　　 乙：小节目　　 甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：……　　 乙：游戏《踩气球》　　 甲：小节目　　 乙：谜语2。　　 甲：小节目　　 乙：脑筋急转弯　　 甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：……　　 乙：游戏《传话》