河南省淇县高级中学2012届高三物理第1次月考试.doc

河南省淇县高级中学2012届高三物理第1次月考试题 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分) 1.如图1所示是一物体的x－t图象， 则该物体在6 s内的路程是 A.0 m B.2 m C.4 m D.12m 2.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图2所示，则 A.t3时刻火箭距地面最远 B.t2～t3时间内，火箭在向下降落 C.t1～t2时间内，火箭处于失重状态 D.0～t3时间内，火箭始终处于失重状态 图2 3.如图3甲所示为物体做直线运动的v－t图象.若将该物体的运动过程用x－t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移)，则图3乙中的四幅图描述正确的是 图3甲 图3乙 4．如图4所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角为θ，则物体A、B的质量之比mA∶mB等于 A．cosθ∶1 B．1∶cosθ C．tanθ∶1 D．1∶sinθ D．若作用在木板B上的水平力为2F，则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于 F－FT 6．如图6所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B 的接触面是水平的，且F≠0.则关于B的受力个数可能为 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 7．如图7所示，A、B两物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F拉A，使A、B一起沿光滑水平面做匀加速运动，这时弹簧长度为L1，若将A、B置于粗糙水平面上，且A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同，用相同的水平恒力F拉A，使A、B一起做匀加速运动，此时弹簧的长度为L2，则( ) A．L2 = L1 B．L2＞L1 图7 C．L2＜L1 D．由于A、B的质量关系未知，故无法确定L1、L2的大小关系 8．如图8甲所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用 静止不动．现保持F1不变，F2大小变化如图乙所示，则在此过程中，能正确描述木运动情况的速度图象是中的 图8 图8 9．水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．如图9所示为一水平传送带装置示意图，紧绷的传送带AB始终保持v＝1 m/s的恒定速率运行．旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，AB间的距离为2 m，g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v＝1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去B处取行李，则 图9 A．乘客与行李同时到达B B．乘客提前0.5 s到达B C．行李提前0.5 s到达B D．若传送带速度足够大，行李最快也要2 s才能到达B 10．如图10所示，bc为固定在小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时