浙江省五校2012届高三自选模块第二次联考试.doc

2011学年浙江省第二次五校联考 自选模块试题卷 注意事项： 1.本试卷共18题，全卷共12页。满分60分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。将选做的题的题号按规定要求填写在答题纸的“题号”框号内。 4.考生课任选6道题作答，所答试题应与题号一致；多答视作无效。 5.考试结束，只需上交答题卷。 语 文 题号：01 “中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分） 阅读下面的散文，然后回答问题。 桐叶封弟辨 [唐]柳宗元 古之传者有言，成王以桐叶与小弱弟戏［1］，曰：“以封汝！”周公入贺。王曰：“戏也！”周公曰：“天子不可戏。”乃封小弱弟于唐。 吾意不然。王之弟当封邪，周公宜以时言于王，不待其戏而贺以成之也。不当封邪，周公乃成其不中之戏，以地以人与小弱者为之主，其得为圣乎？且周公以王之言，不可苟焉而已，必从而成之邪？设有不幸王以桐叶戏妇寺［2］，亦将举而从之乎？凡王者之德，在行之何若；设未得其当，虽十易之不为病。要于其当，不可使易也；而况以其戏乎！若戏而必行之，是周公教王遂过也。 吾意周公辅成王，宜以道从容优乐，要归之大中而已，必不逢其失而为之辞，又不当束缚之，驰骤之，使若牛马然，急则败矣。且家人父子，尚不能以此自克；况号为君臣者邪？是直小丈夫者之事［3］，非周公所宜用，故不可信。 或曰：封唐叔，史佚成之［4］。 （选自天津古籍出版社《古文观止》） 【注释】［1］【题解】“辨”是一种用于辨析事物的是非真伪而加以判断的论说文体。［2］成王：姓姬名诵，西周初期君主，周武王之子，十三岁继承王位，因年幼，由叔父周公摄政。小弱弟：指周成王之弟叔虞。［3］妇寺：宫中的妃嫔和太监。［4］（quē缺）：耍小聪明的样子。［5］史佚：周武王时的史官尹佚。史佚促成桐叶封弟的说法，见《史记·晋世家》。 （1）本文虽为“辨”，但本文的重点不在于“辨”，而是围绕重臣应如何辅佐君主这一中心发挥议论，请用自己的话概括本文作者所要表达的主旨。（4分） （2）有人认为柳宗元这篇文章论辩反复曲折，波澜起伏，闪耀着深刻的思想光芒，请结合文本进行分析。（6分） 题号：02 “中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分） 秋晚的江上 刘大白 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮著斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的HYPERLINK / \o 欢迎登陆21世纪教育网 \t _blank芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 【注释】刘大白（1880～1932）中国诗人。原名金庆棪，浙江绍兴人。五四运动前就开始写白话诗，是新诗的倡导者之一。 （1）结合全诗的主旨，赏析第一段诗句。（4分） （2）请简析第二段中描写的妙处。（6分） 数 学 题号：03 不等式选讲（10分） 设正数a，b，c满足 . （Ⅰ）求的最小值； （Ⅱ）求证：. 题号：04 坐标系与参数方