浙江省杭州市西湖高级中学2011-2012学年高二生物5月月考试.doc

浙江省杭州市西湖高级中学2011-2012学年高二5月月考试题（生物） 一．选择题（每小题1分，共40分） 1．下列化学反应在真核细胞的细胞溶胶中进行的是 ①葡萄糖的无氧分解 ②丙酮酸的氧化分解 ③光合作用的碳反应 ④RNA的合成 ⑤各种消化酶的合成 ⑥丙酮酸被还原成乳酸 A．①③ B．①③⑥ C．①⑥ D．①④⑤ 2．下列有关细胞生命历程的说法错误的是 A．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化 B．细胞癌变，细胞膜上的粘连蛋白减少，基因发生突变 C．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短 3．人的口腔上皮细胞所处的内环境是 A．血浆 B．组织液 C．淋巴液 D．唾液 4．下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是 A．都由体内专门的腺体细胞分泌 B．都在其含量过高时进行反馈调节 C．都是含量微少但有高效的调节功能 D．都经过内质网和高尔基体的加工和运输 5．下列与生物进化相关的描述错误的是 A．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中，不断进化进而形成生物多样性 B．生物的变异为生物进化提供了原材料，也决定了生物进化的方向 C．在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变，导致生物向一定方向进化 D．种群是生物进化的基本单位，生殖隔离是形成新物种的标志 6．反射和反射弧的关系是 A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现　B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C．只要反射弧完整，必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上完全相同 7．某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是（ ） ①胰岛α细胞受损　　 ②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常 ③胰岛β细胞受损 ④肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 8．人体组织液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物，这些氧分子要通过几层生物膜 A．1层 B．2层 C．3层 D．4层 9．在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( ) A．血浆 组织液 淋巴 B．血浆 组织液 淋巴 C．血浆 组织液 淋巴 D．血浆 组织液 淋巴 10．把青香蕉和黄香蕉同放于密封的塑料袋内，青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是 A．生长素 B．赤霉素 C．脱落酸 D．乙烯 11．艾滋病病毒主要攻击的是人体内的 A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．红细胞 12．细胞免疫和体液免疫的共同点是 A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫 C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞 13．将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如右下图所示。下列叙述中不正确的是 A．该过程属于细胞免疫 B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D．抗体是由浆细胞分泌的 14．如右图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片（不透水），从右边用单侧光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况是 A．直立向上生长 B．不生长 C．向左弯曲生长 D．向右弯曲生长 15．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明 A．胰岛素能降低血糖浓度 B．胰岛素的产生与胰腺有关C．胰岛素是蛋白质类激素 D．胰岛素能治疗糖尿病 16．下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是  A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 17．基因