湖南省湘潭市2011-2012学年高一生物上学期测试题（2.doc

2012年上学期高一生物测试题（二） 内容：必修②第5～7章 时量：90分钟 满分：100分 一、选择题： 1～20题,每小题1分，21～34题,每小题2分,共48分。下列各题均只有一个正确答案。 题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 题次 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 答案 1.通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是 A.诱变育种 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种 2.根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是 A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种 3.遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是 A.男方幼年曾因外伤截肢 B.亲属中有智力障碍患者 B.女方是先天性聋哑患者 D.亲属中有血友病患者 4.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快 D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 5.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25℃左右时， 突变体的生存能力大大提高。这说明 A.突变的有害或有利往往取决于环境条件 B.突变是不定向的 C.环境条件的变化对突变体是有害的 D.突变是随机发生的 6.下列各组的染色体，属于一个染色体组的是 A.二倍体生物配子中的染色体 B.二倍体生物体细胞中的染色体 C.四倍体生物配子中的染色体 D.来自父方或母方的全部染色体 7.新物种形成的标志是 A.产生新基因 B.出现地理隔离 C.出现新性状 D.形成生殖隔离 8.与杂交育种相比，诱变育种所具有的特点是： ①能够大幅度改良某些改状 ②能够产生新基因 ③一般对个体生存有利的 ④能形成新基因型 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.诱变育种所依据的遗传学原理是 A.基因自由组合 B.基因突变 C.染色体变异 D.染色体交叉互换 10.癌症现已成为严重威胁人类健康的疾病之一，细胞癌变的变异类型属于 A.染色体数目变异 B.染色体结构变异 C.基因突变 D.基因重组 11.普通小麦体细胞中有6个染色体组，用普通小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株 体细胞中的染色体组数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.6个 12.单倍体育种能明显缩短育种年限，该育种方法主要依据的遗传学原理是 A.染色体变异 B.基因突变 C.基因自由组合 D.基因重组 13.不属于基因工程方法生产的药物是 A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗 14.下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是 A.红绿色盲病 B.镰刀型细胞贫血症 C.21三体综合征 D.先天性聋哑 15.关于人类遗传病的监测和预防的措施，错误的是 A.禁止近亲结婚 B.广泛开展遗传咨询 C.进行产前(临床)诊断 D.测定并公布婚配双方的DNA序列 16.研究人类遗传病的遗传规律，对于预防遗传病的产生具有重要意义。下列人类的遗传病 中，属于伴性遗传的是 A.多指 B.白化病 C.红绿色盲 D.21三体综合征 17.下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是 A.生物进化的基本单位是生态系统 B.突变和基因重组产生进化的原材料 C.进化的实质是种群内基因频率的改变 D.自然选择决定生物进化的方向 18.减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 A．着丝点分裂 B．同源染色体彼此分裂 C．同源染色体联会 D．非同源染色体自由组合 19.马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的 后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为 A.地理隔离 B.生殖隔离 C.诱变育种 D.无性繁殖 20.从一个种群中随机抽出200个个体，其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是60、120 和20个，则基因D和d的频率分别是 A.60％、40％ B.40％、60％ C.90％、l0％ D.10％、90％ 21.现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是 A.细胞 B.个体 C.种群 D.群落 22.人类发生镰刀型贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基