【志鸿赢在高考】(新课标)2016届高考物理二轮复习专题二力与直线运动第一讲力学中的直线运动课件讲述.ppt

考点一 考点二 考点三 (2)设列车在匀加速直线运动阶段的牵引力为F,所做的功为W1;在匀速直线运动阶段的牵引力的功率为P,所做的功为W2.设燃油公交车做与该列车从甲站到乙站相同的功W,将排放气态污染物质量为M.则 W1=F·s1⑥ W2=P·t2⑦ W=W1+W2⑧ M=(3×10-9 kg·J-1)·W⑨ 联立①⑥⑦⑧⑨式并代入数据得 M=2.04 kg.⑩ 答案:(1)1 950 m　(2)2.04 kg 考点一 考点二 考点三 2.现从某一水池水面上方h=0.8 m高处,让一质量为0.1 kg的硬质小球自由下落.若该水池水深H=0.8 m,小球从释放到落至水池底部用时t=0.6 s,不计除浮力以外的其他阻力,g取10 m/s2. (1)试问小球在水中做什么运动?若为变速运动,加速度为多大? (2)若要使小球落至池底部所用时间最短,必须从水面上方多高处由静止释放小球? 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 (多选)甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示,图中△OPQ和△OQT的面积大小分别为x1和x2(x2x1).初始时,甲车在乙车前方x0处.则(　　) A.若x0=x1+x2,两车不会相遇 B.若x0x1,两车相遇2次 C.若x0=x1,两车相遇1次 D.若x0=x2,两车相遇1次 思路点拨:将v-t图象和物理情景有机结合,弄清x1、x2和甲、乙车位移的关系,必要时画出运动草图. 考点一 考点二 考点三 解析:题中甲车的位移为x2,乙车和甲车的位移之差为x1.若x0=x1+x2,即x0=x乙,x0x1,速度相等时,乙车还没有追上甲车,此后甲车比乙车快,乙车不可能追上甲车,选项A对;若x0x1,乙车追上甲车时乙车比甲车快,因为甲车加速度大,甲车会再追上乙车,之后乙车不能再追上甲车,选项B对;若x0=x1,恰好在速度相等时追上,之后不会再相遇,选项C对;若x0=x2(x2x1),两车速度相等时还没有追上,之后甲车快,乙车不可能追上甲车,选项D错. 答案:ABC 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 对点训练2 1. 甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在横轴上的投影为Q,△OPQ的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t,则下面四组t和d的组合可能是(　　) 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 2.在有雾霾的早晨,一辆小汽车以25 m/s的速度行驶在平直高速公路上,突然发现正前方50 m处有一辆大卡车以10 m/s的速度同方向匀速行驶,司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动,在前1.5 s内的v-t图象如图所示,则 (　　) A.第3 s末小汽车的速度会减到10 m/s B.在t=3.5 s时两车会相撞 C.由于刹车及时,两车不会相撞 D.两车最近距离为30 m 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 3. (多选)(2015广东广州模拟)在一笔直公路上有a、b、c三辆汽车,它们同时经过同一路标开始计时,此后的v-t图象示意如图.下列判断正确的是 (　　) A.在t1时刻a、b速度相等 B.0~t1时间内,a、b间距离在减小 C.0~t1时间内,a位于b、c前面 D.t1时刻以后,b位于a、c前面 解析:根据图象可知,在t1时刻a、b速度相等,故A正确;0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标,在t1时间内a 车速度大于b的速度,a车在b车的前方,所以两车逐渐远离,距离增大,故B错误;0~t1时间内,a的位移最大,所以a位于b、c前面,t1时刻a、b车速度相等,a在前面,a、b车之间的距离最远,c速度为零,b在c前面,故C正确,D错误. 答案:AC 考点一 考点二 考点三 已知运动求力和已知力求运动是动力学的两类基本问题,是牛顿运动定律的主要应用之一. 1.牛顿运动定律 考点一 考点二 考点三 2.力与直线运动的关系 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 解析: (1)在0~2 s时间内,A和B的受力如图所示,其中Ff1、FN1是A与B之间的摩擦力和正压力的大小,Ff2、FN2是B与C之间的摩擦力和正压力的大小,方向如图所示.由滑动摩擦力公式和力的平衡条件得 Ff1=μ1FN1① FN1=mgcos θ② Ff2=μ2FN2③ FN2=FN1+mgcos θ④ 规定沿斜面向下为正.设A和B的加速度分别为a1和a2,由牛顿第二定律得 mgsin θ-Ff1=ma1⑤ mgsin θ-Ff2+Ff1=ma2⑥ 联立①②③④⑤⑥式,并代入题给条件得 a1=3 m/s2⑦ a2=1 m/s2.⑧ 考点一 考点二 考点三 (2)