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实验一??门电路逻辑功能与测试
一、实验目的:
1.了解与熟悉基本门电路逻辑功能;
2.掌握门电路逻辑功能的测试方法,验证与加深对门电路逻辑功能的认识;
3.熟悉门电路的外形和管脚排列,以及其使用方法。
二、实验仪器、设备、元器件:
1.智能数字逻辑实验仪DE2-115???? 1台????2.四2输入与门74LS08芯片????? 1片
3.四2输入或门74LS32芯片??????? 1片????4.六反向器74LS04芯片?????????? 1片
5.四2输入与非门74LS00芯片????? 1片????6.四2输入或非门74LS02芯片???? 1片
7.四2输入异或门74LS86芯片????? 1片????8.万用表、逻辑笔
9.导线若干
三、预习要求:
1.了解数字电路实验箱的结构和使用方法;
2.复习门电路工作原理及相应逻辑表达式;
3.熟悉所用门电路的管脚排列及相应管脚的功能;
4.熟悉数字万用表、逻辑笔的使用方法。
5.使用Proteus软件对上述门电路进行设计。
四、实验内容和步骤:
实验前按实验仪使用说明检查实验仪是否正常。然后选择实验用的IC,按设计的实验接线图接好线,特别注意Vcc及地线不能接错。线接好后仔细检查无误后方可通电实验。实验中需要改动接线时,必须先断开电源,接好后再通电实验。
1、与门、或门、非门的逻辑功能测试(任选一个逻辑门)
①?与门的逻辑功能测试
按图1.1所示要求连接电路,输入端接逻辑开关A、B,输出端接指示器。改变输入状态的高低电平,将A、B输入端依次接成0-0,0-1,1-0,1-1状态,进行电路仿真,观察输出端电平指示器的显示状态(亮为“1”,灭为“0”),并填写实验结果。实验结果填入表1.1的逻辑真值表中,并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。
???????????
图1.1??电路与仿真
表1.1??逻辑真值表
输??入 输出 A???B Y 0???0 ? 0???1 ? 1???0 ? 1???1 ? 逻辑表达式Y?=______________????
逻辑功能:_______________
②?或门的逻辑功能测试
按图1.2所示要求连接电路,将A、B输入端依次接成0-0,0-1,1-0,1-1状态,观察输出端电平指示器的显示状态(亮为“1”,灭为“0”),并填写实验结果。实验结果填入表1.2的逻辑真值表中,并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。
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??????????????????????????????????
图1.2?电路与仿真
?
表1.2??逻辑真值表
输??入 输出 A???B Y 0???0 ?? 0???1 ?? 1???0 ?? 1???1 ?? 逻辑表达式Y?=?_________________
逻辑功能:?____________________
③?非门逻辑功能测试
按图1.3所示要求连接电路,将A输入端接逻辑开关A,依次为0、1时,观察输出端电平指示器的显示状态(亮为“1”,灭为“0”),并填写实验结果。实验结果填入表1.3的逻辑真值表中,并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。
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图1.3?电路与仿真
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表1.3??逻辑真值表
输??入 输出 A??? Y 0??? ?? 1??? ?? ???逻辑表达式Y?=___________
???逻辑功能:_______________
?
2、与非门、或非门、异或门的逻辑功能测试(任选一个逻辑门)
①?与非门的逻辑功能测试
按图1.4所示要求连接电路,将A、B输入端接逻辑开关A、B,依次输入0-0,0-1,1-0,1-1状态,观察输出端电平指示器的显示状态(亮为“1”,灭为“0”),并填写实验结果。实验结果填入表1.4的逻辑真值表中,并写出输出端Y的逻辑表达式和电路的逻辑功能。
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图1.4??电路与仿真
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表1.4??逻辑真值表
输??入 输出 A???B Y 0???0 ?? 0???1 ?? 1???0 ?? 1???1 ?? 逻辑表达式?Y?=_____________________?
逻辑功能:________________________
?
②?或非门的逻辑功能测试
按图1.5所示要求连接电路,将A、B输入端接逻辑开关A、B,依次接成0-0,0-1,1-0,1-1状态,观察输出端电平指示器的显示状态(亮为“1”,灭为“0”),并填写实验结果。实验结果填入表1.5的逻辑真值表中,并写出输出端Y的表达式和电路的逻辑功能,验证输入与输出之间的逻辑关系。
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图1.5??电路与仿真
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表1.5??逻辑真值表
输??入
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