中考语文专题复习之汉字篇简析.doc

中考语文专题复习之汉字篇 一、常见的中考考点： 　　（一）形声字的知识，了解汉字的构字基本常识。 　　（二）工具书的使用，主要考查部首检字法、音序检字法的正确应用，这类题难度也不大。 　　（三）汉字书写应规范，不写错别字。 二、知识要点复习：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　本节的主要内容涉及的是汉字构造、汉字书写、各类汉字、字典、词典的用法。 　　汉字书写要笔画清楚，笔顺正确，字形规范。不写错别字。笔画是汉字形体的基本要素，笔顺是汉字笔画的书写次序。汉字有点、横、竖、撇、捺、挑（提）、钩、折八种基本笔画。汉字书写笔顺的一般规律是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，先中间后两边，先外后里再封口。 　　学生往往因多写少写笔画或误用偏旁而写错字，如将“染”误写成“ ”，将“篾”误写为“蔑”，将“初”误写为“ ”。也常常因汉字音近、音同或形似而写别字，如“刻苦”误写为“克苦”；“针灸”误写为“针炙”。 　　如何有助于减少和消灭错别字。针对汉字是音、形、义的结合体，要防止和纠正错别字，既要读准字音，又要理解字义，才能记住字形。平时要注意辨别同音字、形似字、多音多义字，这样有利于减少和消灭错别字。 三、命题思路导航：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　本节知识是中考的重要考点，主要考查汉字书写和汉字构造，纵观近两三年的中考试题，最重要的是汉字书写。常见题型为选择题和填空题，有时也出现考查考生先找出错别字，再纠正错别字的试题。 　　（一）对汉字构造的考查。近几年中考主要考查考生对形声字的了解，同时着眼于形声字的结构辨析，各地中考试题这类题比较浅近。但近一两年的中考试题，也淡化了对形声字知识的考查。 　　（二）对汉字书写的考查。主要考查考生对常用字的音、形、义辨识和改正错别字。这类试题，借考查字的书写能力，着重考查的是常用词语的识记、理解能力，大多数考题设计精巧并有较高的难度，迷惑性强，要有加强识字、书写训练的指导思想。 四、典型例题解析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　例1 （北京市海淀区，2000） 　　词语中有错别字的是（　　） 　　A．疏浚　　　　匿名　　　　感慨良深　　　　姹紫嫣红 　　B．狭隘　　　　矫健　　　　辨伪去妄　　　　改邪归正 　　C．雏形　　　　上溯　　　　声色俱历　　　　自出心裁 　　D．妖娆　　　　惘然　　　　才疏学浅　　　　勃然大怒 【分析】本题考查考生辨别错别字的能力。解此类题，要求学生平时书写规范，不写错别字，在此基础上，逐项辨识，须无一遗漏地找出。当然，倘若能够一眼看出某项中的错别字，那么答案即可确定，其他各项则可不加过问。A、B、D三项中四个词语都没有错别字，C项中“历”应为“厉”。 【答案】正确答案是C。 【说明】六册课本中重点词语和短语，考生应熟练掌握，因为该题考查的内容是近年来各省市中考常见内容之一，应予以重视。 例2 （安徽省，2002） 　　下列词语中没有别字的一组是（　　） 　　A．萧索　　　　潜滋暗长　　　　不屑置辨 　　B．溃退　　　　惟妙惟肖　　　　举一反三 　　C．潮讯　　　　莫名其妙　　　　德高望重 　　D．谦逊　　　　为富不人　　　　重峦叠嶂 【分析】此题主要是为考查一些重要词语中重点字的理解掌握情况而设置的。这些字都是平时经常错写误写的。解这个题也应逐字地检查。A项中“不屑置辩”的“辨”应为“辩”，C项中“潮讯”的“讯”应为“讯”，D项中“为富不人”的“人”应为“仁”，而B项中三个词语都没有错别字。 【答案】正确答案是D。 【说明】 ?这类型的考法是近年来中考考查考生识别错别字的常见形式，应予以重视。 例3 没有错别字的一项是（　　） 　　A．有志于为这一崇高理想而奋斗的青年要敢于面对现实，不怕一切艰难困苦，不怨天忧人，以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。 　　B．由此取得我们一家的口粮，可以说，这是性命悠关的一座桥。那桥不论修得怎样简陋，可仍是美好的。 　　C．让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休憩吧。 　　D．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。 【分析】本题考查的内容也是辨析错别字，但从题型上看，比前边几道题有一定改变，即把带有错别字的词语包含在一个句子中，而不是简单地排列出来。这就要求我们在阅读各个句子时应格外细心，找出一些固定词语或成语，再进一步辨析。A句的“怨天忧人”的“忧”是错别字，应改为“悠”是错别字，应改为“性命攸关”；D句的“漠不关心”的“莫”是错别字，应改为“漠不关心”。而C项没有错别字。 【答案】正确答案是C。? 【说明】本题型是近一两年来中考考查考生辨识错别字