2007年高考语文试题及参考答案(江西卷).docx

重庆师范大学涉外商贸学院社会调研报告题目：中国当前农村教育的现状学院文学与新闻学院专业班级汉语言文学师范专业 2010级8班学生姓名 王小静 李君君 黄小茜学号20100532376 20100532379 20100532386日期2012年2月10日 重庆师范大学涉外商贸学院社会调研报告成绩评定表文学与新闻学院学院汉语言文学师范专业 2010级8班题目中国当前农村教育现状任务完成情况社会调研报告4.5(千字)；批阅教师意见：调研报告成绩（百分制）： 社会调研报告的总评成绩采用优秀（90分以上）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五级记分制。中国当前农村教育的现状重庆师范大学涉外商贸学院汉语言文学师范专业 2010级8班 王小静 李君君 黄小茜 20100532376 20100532379 20100532386中文摘要：百年大计，教育为本。教育事业是历朝历代兴国安邦的大业，它关系着一个国家的发展大计，关系着一个民族的兴衰存亡。而基层教育是教育的核心部分，是塑造一个人的综合素质及至一个民族、一个国家综合素质的关键。显而易见的是，在基层教育中家庭教育、学校教育以及教育机构处于重要地位。推进农村义务教育发展将是今后一段时期里我国教育发展的重点。关键词：基层教育；教育资源；教育管理百年大计，教育为本。教育事业是历朝历代兴国安邦的大业，它关系着一个国家的发展大计，关系着一个民族的兴衰存亡。而基层教育是教育的核心部分，是塑造一个人的综合素质及至一个民族、一个国家综合素质的关键。显而易见的是，在基层教育中家庭教育、学校教育以及教育机构处于重要地位。在社会主义事业飞速发展的今天，教育的地位更是无可替代。解读我国基层教育现状，不可否认，它有着不可磨灭的辉煌业绩，然而，在当今社会，教育在不断改革发展的同时，也依然存在着一些问题。下文就本人的一些所见所闻所想和调研的方法，对中国目前的基层教育所作的一些思考和分析。从基层入手，从生活在最底层的农民工人入手，对他们及他们的子女在受教育方面的调研、思考和分析，希望通过此次调研，能呼吁更多的人来关心他们，帮助他们， 带动起中国的基层教育。在这个知识经济飞速发展的时代里，积极推进教育改革，全面实施素质教育，提高国民素质，将成为构建和谐社会的重要任务。解决好东西部之间、城乡之间、区域之间教育发展的不平衡问题，将成为衡量我国教育发展水平的重要指标之一。为此，教育部新颁布实施的《2003—2007年教育振兴行动计划》将“重点推进农村教育发展与改革”列入头一项工作，提出了“全面贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》（国发【2003】19号），坚决把农村教育摆在重中之重的地位，加快农村教育发展，深化农村教育改革，促进农村经济社会发展和城乡协调发展”。在2009年，温家宝总理就提出要关注高校新生农村生源比例减少现象，建议制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时，要特别重视发展农村教育。2011年8月28日，温家宝总理在河北考察农村教育时再次强调，教育是农村的希望之路和光明之路，必须高度重视农村教育发展中面临的新情况、新问题，采取切实可行的措施认真加以解决。可见，推进农村义务教育发展将是今后一段时期里我国教育发展的重点。一、中国农村教育存在的普遍性问题我国农村教育现在还存在着很大的问题，教育水平很低，老人基本上是没受过什么教育，中年人受过教育的很少，小孩的教育存在着很大的缺陷。虽然现在实行了九年义务教育，但一些新的问题又很突出。其一是教育经费投入不足，很多学校的教学设备很落后。甚至有的学校因无钱买试剂，停止了化学试验。即使配置了电脑教室的农村学校，由于不允许收取上机费，也被迫停止了信息技术教育课的教学。投入不足也造成农村中小学危房改造和资助贫困学生等工作缺乏资金来源。其二是辍学率居高不下，且有上升之势。现在的农村孩子比城市孩子面临着更大就业压力，在他们看来读书根本不是很好的出路。况且现在读了书出来一样找不到工作的例子比比皆是，为了给父母减轻负担，很多孩子选择了去城市打工。另外家长管教不严、一些教师素质不高、教育方法不当、课程偏多、教学内容偏难等多种原因造成学生厌学或失去学习兴趣等等。其三是农村劳动力文化素质偏低，不能适应全面建设小康社会的要求，改革和发展民族地区农村教育的任务仍然十分艰巨。农村教育的不均衡性和滞后性决定着未来农民的综合素质并不能在短期内提高很快。随着农村市场经济的发育和成长，农民收入将越来越多地依靠知识、技术、信息和资本集约的相结合，与文化素质的相关程度越来越显著。二、以重庆为例分析造成问题的原因在重庆市东南部的黔江等经济欠发达区县调研时了解到，受农村学校收费过高等因素的影响，农民已经不堪重负。同