2010年创先进班级计划书.doc

2010年创先进班级计划书 我们感谢缘分，是它使我们55颗年轻的心从不同的地方汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体------成都大学城乡建设学院工程造价07-2班。55颗年轻的心，55种不同的性格；有张扬，有内向，有纯真，有刚烈……但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。建班之初，虽然我们彼此之间并不了解，甚至是陌生。但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们55颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习生活中，我们互相关心，彼此照顾。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出援助之手，都会献出关爱之心。 一 班级党组织建设及思想政治教育 （一)班级党组织建设： 1、确定建设目标：我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种方案和决策，能团结各位同学、积极为大家服务。 2、确立建设思想：监督管理与自我管理相结合。 3、确定具体措施： （1）通过推荐优秀团员入党，积极配合院党组织认真落实推优入党工作建立积极分子档案。 （2）再以这部分积极分子为核心，加强与院党支部的工作、学习、交流，加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。 （3）建立积极分子帮助同学责任制度。我班的积极分子经常与同学们沟通，了解同学的困难、思想包袱，及时向院里反映，关心他们的生活、思想与学习，这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。 （4）建立完善的党知识宣传机制，即使宣传党各方面的知识，让我班同学更加深入地了解党、热爱党，争取早日加入共产党。 （二）、思想政治教育： 针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教育。主要途径： （1）积极组织同学参加学院组织党知识课； （2）加强我班与党员的沟通、学习； （3）组织同学观看党知识方面的影片等。 二、班团组织建设及管理模式 （一）班团组织建设： 1、班团干部建设，建立健全稳定的班团组织结构。 2、完善班团各项规章制度 3、建立有效的宣传机制，以便于我班各方面知识、工作的宣传。 4、健全每学期的班团组织生活制度，以便于每次活动的开展和党团委及时了解我班的思想动态。且定期检查并通报每个参加组织生活情况。 5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录； 6、设立班级工作总结本，向全班同学征求对我班各项工作的得失经验，以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。 二、管理模式： 我班的管理模式是由班主任引导，班干实施各项工作的管理主线。 具体措施：以民主选举方式确定稳定的班委组织结构，由同学督促、监督我班班委。由团支书、班长、副班长三个主管班委分管所属各委员，各位委员再各司其职。具体管理模式分工见附录一。 三、学风建设： 为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案： （一）成立学风建设小组 首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。 （二） 学风建设目标： 结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在我班形成良好的学习生活习惯。 阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高。 （三）具体措施： 1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来； 2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设； 3、落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学风建设力度。 （四）落实责任 为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查力度。我班班委要增强责任意识，认真抓好本班级建设及日常事务工作，加强学习考勤工作，积极组织本班同学参加学风建设活动。 四、班集体凝聚力与向心力 我班凝聚力与向心力建设主要从以下几点开展： 1、精神指路：根据我班的具体情况，提倡积极向上，勤奋、踏实的精神，让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去。 2、活动开展：在每个学期精心组织有特色的班级活动，这样能使我班同学身心愉快，充分享受班极大家庭的温暖，从而提高我班同学的凝聚力。 3、目标激动：确立班级体共同的奋斗目标，这是一个班级体形成的前提条件。有了全班同学共同奋斗的方向，从而提高了我班的向心力，把握了我班同学的整体思想。 4、培养班干部以形成核心力量带领同学加强相互的学习、相互交流。尤其是加强与挂科同学的学习指导，加强与贫困学生的交流与鼓励和加强与内向同学的沟通，让他们感到班集体的温暖。 五、班级活动开展： 为了丰富我班同学的大学生活，同时提高班集体凝聚力与向心力，我班策划组织了一系列班级活动，以达到加强我班内部交流同时能充分展现我班班级风采。 具体计划： 3月下旬组织同学支龙泉赏桃花； 4月举行一次小型的体育活动； 5月举以