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实施“关爱教育”促进学生健康发展 北京市第十一中学分校 胡春柳 关键词：关爱教育 学生 健康发展 内容摘要：根据学生目前思想状况，开展了有针对性的调查问卷。采用无记名方式，学生们真实的填写。吐露自己的心声。给学校的思想道德建设提供了一手资料。学校根据问题开展针对性的教育,就是关爱教育。在系列活动中，学生们的思想道德水准有了一定提升。 正文： 当前学生的主流是好的，但是不排除受家庭、社会和学校不良影响而出现的各种问题。为了进一步加强和改进学生的思想道德建设，养成良好的日常行为习惯，促进其健康成长，我们对在校学生进行了一次“学习问卷调查”。当数据呈现在面前的时候，我们感到既惊讶，又在情理之中。学校不缺乏先进的教育理念，不缺少好的管理办法，为什么就收不到尚佳的学习效果呢？于是我们对，针对性实效性探索实施的新路子。一、调查的具体目标和方法 (一)具体目标 1、当前全校学生的学习现状 2、学生学习学习对策(二)调查方法问卷调查学生问卷内容涵盖学习四个方面。问卷调查，共发份理想的高效样本数。 二、调查结果分析 小 学 三年级 小 学 四年级 小 学 五年级 小 学 六年级 中 学 一年级 中 学 二年级 中 学 三年级 初三 18人 13人 11人 28人 50人 109人 65人 294人 4.8﹪ 3.5﹪ 2.9﹪ 7.5﹪ 13.4﹪ 29.3﹪ 17.5﹪ 79% 70人占年级的19% 224人 占年级的60.3 初二 23人 10人 17人 35人 106人 85人 - 276人 7% 3% 5.1% 10.6% 32.3% 25.9% - 84.1% 85人占年级的25.9% 191人 占年级的58.2% 初一 2人 13人 18人 41人 64人 - - 138人 0.8% 5.2% 7.2% 16.4% 25.7% - - 55.4% 74人占年级的29.7% 25.7% - - 上述表格提供的数据表明：学生厌学情绪严重，必须引起高度重视。其中229人，在小学阶段就开始厌学，且厌学情绪根深蒂固，消除这种情绪有一定困难。有479人在上中学后开始厌学，厌学情绪相对容易消除。特别是有214人，是在近两个多月内产生厌学情绪的，相对而言这种情况比较好处理。在上述数据基础上，我们又开展了有针对性的调查。 年 级 你 最 不 喜 欢 成 绩 最 差 的 学 科 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 初 三 118人 102人 111人 138人 122人 31.8﹪ 27.5﹪ 29.9﹪ 37.2﹪ 32.9﹪ 初 二 65人 85人 47人 21人 19.8% 25.9% 14.3% 6.4% 初 一 69人 95人 40人 27.7% 38.1% 16% 全 校 252人 282人 198人 159人 122人 26.6% 29.7% 20.8% 16.8% 32.9% 从数据显示看，相对初三学生来说，新增科目，物理和化学并不受学生青睐。尽管其它三种传统科目，受学生排斥的程度较新增科目稍稍逊色，还是有超过三分之一的学生不喜欢学习语文和英语。至于数学，虽然显示出最受学生欢迎，但也有相当一部分人是不感兴趣的。对初一、二年级学生而言，英语和物理学科是受学生喜爱的。看到学生如此厌学，学习成绩好才是怪事呢！ 按理说，现在学习条件优越，学习兴趣不应这么低。现在的师资力量越来越强，教育手段和教育方式也越来越先进，学生的学习成绩应该是越来越好。可是，为什么事与愿违，有这么多学生厌学呢？ 调查内容（11） 所占人数（人） 占年级（%） 初三 初二 初一 全校 初三 初二 初一 全校 上课听不懂 122 114 47 283 32.9 34.8 18.9 29.8 不愿完成作业 72 23 16 111 19.4 7 6.4 11.7 基础太差跟不上 171 142 74 387 46.1 43.3 30 40.8 学习没用没意思 51 87 10 148 13.8 26.5 4 15.6 不喜欢老师 67 31 15 113 18.1 9.5 6 11.9 同学关系不好受歧视 7 10 6 23 1.9 3 2.4 2.4 父母期望高完不成任务遭责骂 34 68 28 130 9.2 20.7 11.2 13.7 家庭环境差，父母不和没有温暖和关爱 12 9 3 24 3.2 2.7 1.2 2.5 认为自己天生愚笨放弃学习 4 8 3 15 1.1 2.4 1.2 1.5 迷恋电视网吧影响学习 44 25 5 74 11.9 7.6 2 7.8