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职业学院课程教学大纲 院系 专业 计算机网络技术 课程 3D MAX动画设计 编者 2008年 8 月 课程教学大纲审核表 课程名称 3D MAX动画设计 课程代码 所占学分数 4 适用专业 计算机网络技术 开课学期 第四学期 总学时 48 课程类别 纯操作 课程性质 专业必修课 考核形式 考查 先修课程 Flash动画制作 Photoshop图片处理 CorelDraw图形处理 教研室 计算机网络 撰写人 职称 无 教研室审核意见： 教研室主任签名： 年 月 日 分院审核意见 分院领导签名 年 月 日 教务处意见 教务处长签名： 年 月 日 《3D MAX动画设计》课程教学大纲 一、课程基本情况说明 课程编号： （1）网格建模 （2）面片建模 （3）多边形建模 （4）NURBS建模 6.材质与贴图 （1）材质编辑器 （2）材质 （3）贴图 7.场景 （1）设置灯光 （2）环境 （3）摄像机 8.动画 （1）动画制作基础理论 （2）轨迹视图 （3）动画控制器 9.粒子系统与空间扭曲 （1）粒子系统 （2）轨迹视图? （二）教学要求 ?1．总体要求 （1）采用启发式、讨论式、案例分析教学等多种方式，充分利用多媒体等现代化教学手段，整体优化教学过程和教学内容，调动学生学习积极性； （2）贯彻精讲的原则，注重三基内容的讲解，突出重点，照顾一般，图文并貌，重在基本概念的理解； （3）贯彻理论和实践相结合的原则，给学生出一定量的思考题、案例题，并要求学生完成一定量的作业，以提高学生对3D动画设计课程基本概念和理论技巧的深入理解。 （4）分析与总结相结合，对讲授内容及时总结，对重点内容深入分析，深入浅出，循序渐进。 2．具体要求 （1）3D动画的地位和作用描述；3D动画的基本类型，重点是理解3D动画的特点； （2）3D动画设计人员的素质要求描述；3D动画设计人员的职责描述； （3）3D动画的意义描述；基本的3D动画市场分析； （4）3D动画设计人才需求规律：重点是需求3D动画设计人才发展规律；3D动画市场发展规律；尤其是高级建模的需要。 （5）分析说明市场对3D动画产品的感觉与知觉。 （6）3D动画材质的选择。 （7）3D动画场景的设计如何富有立体生动感。 （8）寻找3D动画制作的基础理论。 （9）粒子系统的几种类型。重点是特点、功能和作用。 四、课程教学内容及学时分配表 课程内容 学时安排 备注 总学时 理论 实践 作业计划 第1章 初识3ds max 7 4 4 0 第2章 基础建模 4 4 0 第3章 常用修改器 4 2 2 实验 第4章 复合对象 6 2 4 实验 第5章 高级建模 6 2 4 实验 第6章 材质与贴图 6 2 4 实验 第7章 场景 6 2 4 实验 第8章 动画 6 2 4 实验 第9章 粒子系统与空间扭曲 6 2 4 实验 总计 48 22 26 五、必要说明 （一）本课程与其他课程的联系与分工 本课程的预修课程是信息文化基础，Flash动画制作，Photoshop图片处理，CorelDraw图形处理。 （二）课程推荐使用的教材及教学参考资料 1．建议教材 《3ds max7动画教程》西安电子科技大学出版社 2005年10月 2．教学参考书 《3ds max7 基础与实例全科教程》航空工业出版社 2005年 5月。 《中文版3ds max7轻松课堂实录