2014教科小学科学三级上册演示分组实验项目.docVIP

教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目 序 号 课题 实验类型 实验内容 实验材料 1 蜗牛 分组实验 蜗牛的颜色、身体构造及蜗牛吃食物的观察。 蜗牛、放大镜、蔬菜、面包或馒头、洋葱、大蒜等。 2 观察我们的身体 演示实验 观察人体的外形特点 人体挂图或人体骨胳模型、钟表、听诊器、尺子等 3 我们在生长 分组实验 测量并记录自己的身高、体重、胸围、肺活量、每分钟心跳次数等。 软尺、秒表、肺活量计、体重计等。 4 一杯水的观察 演示实验 水是什么形状的 各种装水的容器 5 各种各样的液体 演示实验 沙和水的水平面以及沙和水的流动的比较 沙、水、各种常见的液体、烧杯或玻璃杯等 6 比较水的多少 分组实验 运用各种方法比较水的多少，学会用量筒来测量液体。 每组3个形状、大小不同而且装水也不同的瓶子，各种容器、弹簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。 7 不同用途的纸 分组实验 认识不同的纸在吸水性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等方面都有所不同。 各种纸、玻璃片、瓶盖、红墨水;大头针(或回形针)等。 8 寻找淀粉踪迹 分组实验 运用淀粉遇到碘酒会变蓝这一性质，检测食物中是否含有淀粉。 淀粉、腆酒、滴管、米饭、馍馍、蔬菜等。 ? 教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目 序 号 课题 实验类型 实验内容 实验材料 1 小苏打和醋的混合 分组实验 小苏打和醋混合后有哪些现象。 小苏打和醋、火柴（每组若干）、小匙（每组两支）、玻璃杯（每组3只） 2 研究土壤 分组实验 土壤是混合物吗？ 土壤、放大镜、透明塑料瓶、筛子、烧杯、空易拉罐、白纸、水等。 3 了解空气 分组实验 通过实验证明空气占据空间并能流动。 水槽（每组一个）、玻璃杯（每组两只）、纸团等 4 被压缩的空气 分组实验 压缩空气有弹性。 瘪的足球或篮球、打气筒、注射器。 5 物体在水中是沉还是浮 分组实验 物体的沉浮和它的大小、轻重的有关吗？ 水槽、泡沫塑料、胡萝卜、铁螺帽、橡皮快、回形针、牙签、蜡烛等、大小相同、重量不同的球形材料、轻重相同、大小不同的立方体材料、毛巾。 6 改变物体在水中的沉浮 分组实验 改变玻璃瓶、浮标的沉浮以及其他物体的沉浮 玻璃瓶、水、水槽、浮标、橡皮泥、泡沫塑料、石头、潜水艇等 7 马铃薯在水中是沉还是浮 演示实验 观察马铃薯在清水和盐水出现的不同现象；观察比较两个水槽里的液体 水槽、水、、食盐、大小不同的马铃薯、铁片或金属匙、酒精灯或蜡烛、火柴等 8 冷水与热水 分组实验 观察在冷水和热水中各滴一滴红墨水后发生的现象；将装满冷水的小塑料袋放在热水盆里、装满热水的小塑料袋放在冷水盆里，有什么现象发生。研究热水上浮的原因 天平、酒精灯、试管、试管夹、火柴、冷水、热水、滴管、红墨水、水槽、小塑料袋、气球皮或橡皮膜等 9 热胀冷缩 分组实验 气体和固体也具有热胀冷缩的性质。 口部套上气球的烧瓶、水槽、装入热水的暖瓶、固体热胀冷缩装置、酒精灯。 ? 教科版小学《科学》四年级上册演示、分组实验项目 序 号 课题 实验类型 实验内容 实验材料 1 植物的根和茎 分组实验 植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的？ 试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等。 2 形形色色的植物 演示实验 植物的蒸腾作用。 盆栽植物、透明的大塑料袋、棉线。 3 食盐在水里溶解了 分组实验 食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖是否溶解。 玻璃杯、水槽、漏斗、滤纸、铁架台、玻璃棒、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖等。 4 怎样加快溶解 分组实验 运用对比实验，知道怎样加快肥皂、糖块、食盐的溶解。 100毫升烧杯、大小形状相同的肥皂、筷子、热水、凉水、糖块、食盐等。 5 一杯水里能溶解多少食盐 分组实验 研究50毫升水能溶解多少食盐 烧杯、食盐、小勺、玻璃棒、塑料小匙等。 6 分离盐和水的方法 演示实验 分离盐和水 饱和盐水溶液、玻璃棒、蒸发皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、放大镜、食盐等 7 磁铁的磁性 分组实验 磁铁各部分的磁性都一样吗？ 棉线、条形磁铁、曲别针。 8 磁铁的两极 分组实验 磁铁两极的相互作用 各种形状的磁铁、木制支架、棉线、玩具小车。 9 声音是怎样产生的 分组实验 知道声音是由物体的振动产生的。 锣、鼓、绿豆、钢尺、橡皮筋、音叉、水槽、水等。 10 声音是怎样传播的 分组实验 知道声音是靠介质传播的。能在固体、液体、气体中传播。 听诊器、碰铃（小石子）、玻璃钟罩、闹铃、两用气筒等。 ? 教科版小学《科学》四年级下册演示、分组实验项目 序 号 课题 实验类型 实验内容 实验材料 1 点亮我们的小灯泡 分组实验 怎样连接才能使小灯泡亮起来 小灯泡、电池、导线、 2 让更多的小灯泡亮起来 分组实验 连接更多的小灯泡和