2014教育孩子科学的学习方法.docVIP

教育孩子科学的学习方法第一节?时代需要会学习的人 ??? 学会学习是时代的需要。我们目前所处的时代正面临着21世纪的挑战，“人类正在步入一个以智力资源的占有、配置，知识的生产、分配、使用为最重要的经济时代#0;#0;知识经济时代。”科学技术尤其是信息技术?的迅猛发展，人类知识总量迅速增加，据不完全统计，全世界每年发表的科学论文大约有五百多万篇，登记的发明创造每年超过四十万件，平均每天有一万三千多件专利问世。自70年代以来，全世界每年出版图书五十万种，每一分钟就有一种新书出版。据“世界科学技术情况系统”统计，到1990年，科学知识的增长率达12.5%。而且世界也正在成为一个巨大的信息交流场。据国外科学家统计，1998年，一根光纤电缆能同时传送3000个电子信息，到1996年则能传送150万个电子信息；全球性国际互连网的使用也急剧上升，1996年大约5000万人上网，到2000年预计将有5亿到10亿人上网；一张普通的CD光盘能容纳5000本经典书籍。面对着剧增的知识形势，令人眼花缭乱的信息，对知识的选择、更新，学习新技术的能力，特别是确定问题找出新的解决方法的能力，就显得至关重要了。在21实际世纪的知识经济时代，人的智能和知识将作为社会的重要资本，我们的孩子是属于21?世纪的，他们的未来将依赖于他们一生中掌握的新概念，作出新选择，不断学习、不断适应的能力。要想在21世纪严酷的知识竞争中立于不败之地，就要求我们的孩子学会学习#0;#0;学会独立地学习、掌握新的知识，学会选择知识?，学会更新知识，否则，将会被时代所淘汰。正如联合国教科文组织终身教育局局长保罗.郎格郎在他的报告《学会生存》中强调的那样，未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。 　 第二节?帮助孩子学会学习 80年代初，美国教育家布鲁姆曾对许多学习成绩总是平平，甚至下降这一问题作过两项实验研究?。研究结果表明，几乎所有的学生都能学好，而且每个差生和中等生都有可能取得优秀生那样好的成绩，关键在于后天提供了这样的条件、环境和是否掌握了科学的学习方法。 学习方法往往被不少家长和学生所忽视，在他们看来学习不就是老师讲、学生听、上课听讲、下课做作业吗？甚至一些成绩好的学生及家长也不清楚，孩子学习成绩好，正是运用了好的学习方法而这个方法如果不随着客观条件的变化及时加以改进和完善的话，要想再上一层楼，那就很困难了。从这里可以看出，要想要孩子学有成效，就要让孩子学会学习。那么家长应如何进行指导呢？主要可以从以下几个方面进行： 一、学习过程的指导 制定计划、课前预习、上课听讲、及时复习、独立作业、系统总结是一个完整学习过程的几个最基本环节，家长帮助孩子狠抓这几个环节，就可变被动学习为主动学习，进而做到牢固地掌握知识，融会贯通，并同时提高自己的各项学习能力。 学会制定计划。古人云：凡事预则立，不预则废。初中孩子自控能力一般较差往往一玩起来就忘了时间，或者遇到自己特别感兴趣的电视或小说就容易着迷，不由自主地对自己放松了要求，使学习时间得不到保证；要想自己的孩子实现学习的目标，养成良好的学习习惯，减少时间的浪费，开学之始就应该帮助孩子制定一份切实可行的学习计划。? 制定计划要力求全面具体。除安排学习时间外，还要安排好体育锻炼、文化娱乐和睡眠时间，尤其应该给孩子安排好看电视时间?，看看新闻联播、科技与生活、社会广角、焦点访谈等节目。这样能使孩子振奋精神，保持旺盛的精力，学习生活丰富而生动，有利于孩子德、智、体等方面全面发展。? 计划一般可包括以下部分： 全学期的总目标要求和闪击战安排；? 分科学习的目标要求和时间安排；? 为了配合课堂学习，进行自学或阅读课外书籍的目的、内容、要求和时间安排；? 具体的每天学习时间安排，每周及每月的计划。? ??由于各个孩子的实际学习情况不同，制定计划要从实际出发，依据孩子的特点和掌握知识的程度。制定了计划要定期检查，及时调整，严格要求，这样才能有效地指导学习活动。 2、学会课前预习。做好课前预习，可以使孩子掌握学习的主动权。课前做好细致的预习，可以对即将学习的内容有一个基本的了解，知道自己有哪些问题弄不明白，主要精力应集中在解决哪些问题上，等到听课是就能心中有数，集中精力对付新课中重点和自己弄不懂的问题，及时消化新知识，掌握新技能。 做好课前预习可以培养自学能力和独立思考能力。自学能力是一个人一生获得大量知识的前提和基础。知识是一座无穷无尽的宝库，能够注重自学能力的培养，犹如给人提供一把打开知识宝库大门的钥匙。预习的过程，实际上是自己独立地学习新知识、发现问题、解决问题的过程，在听课是，就可以检验自己的了解是否正确，发现老师对同一内容的不同了解以及分析、解决问题的不同方法，从而加深自己对知识的了解。长期坚持下去，自学能力和独立思考能力也就会不断提