我爱吃的水果和蔬菜方案.ppt

1.你能用一个词语或一句话来形容下面的水果蔬菜吗？ 成串的葡萄熟了。 一根又大又长的胡罗卜 1.你能用一个词语或一句话来形容下面的水果蔬菜吗？ 圆溜溜的红萝卜成熟了 一个红透了的大苹果 脸圆像苹果， 甜酸营养多， 既能做菜吃， 又可当水果。 不是葱，不是蒜， 一层一层裹紫缎， 说葱比葱长得矮， 像蒜就是不分瓣。 兄弟几个真和气，天天并肩围一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。 阅读感悟 1.关于水果蔬菜你知道多少呢？ 2.请在文中分别找出苹果，西红柿，荸荠，辣椒，草莓这几种水果蔬菜的功效。 习作导航 作者是从那几个方面描写西瓜的？ 那几句话反应出作者的喜爱之情？ 我最爱吃的水果----西瓜 夏天的时候，每次妈妈去买水果，我都会请妈妈给我买西瓜，因为我最爱吃西瓜了。 西瓜一般都是又圆又大，像大大的皮球。绿色的外皮上有一道道深绿色的花纹。也有的西瓜是椭圆形的，颜色就浅多了，花纹也不是很明显。 打开一个熟透的西瓜，里面红色的瓜瓤布满了黑瓜子，颜色鲜明，非常诱人。拿一块西瓜咬一口，甜甜的汁水立刻充满整个嘴巴，真是又好吃，有解渴。 在炎热的夏天，能够吃上几块西瓜，那才是一件美事呢！ 外形 颜色 味道 作文小子来支招 第一步：写什么？（写一种我喜欢的水果） 第二歩：找材料：（观察外形，尝尝味道） 第三步：怎么写：（外形 颜色 味道→ 作用 → 故事） → → 第四步：写得妙：（1.正确使用标点符号2.恰当运用一些修辞方法3.把自己的情感加入其中） 一、观察是前提 1.用眼看: 2.用鼻子闻。 3.用口尝。 4.用用触摸。 5.用耳听。 二、抓住特点，具体有序 1.有顺序地写。 按由整体到部分。如先写水果的整体形状、颜色、大小等，再从外到内地写它的果皮、果肉、果汁、果核。 2.抓住特点具体写。 对蔬菜或水果的大小、形状、颜色、滋味、吃法、营养等方面进行观察、了解后，要将它们这些方面的特点写清楚。 温馨小提示 我们在描写水果时，写作的重点可以根据水果的不同而定。 有的可以重点写形状、有的可以重点写颜色、还有的可以重点写味道。 但无论写哪一方面，都要抓住这种水果的特点，把它与别的水果的不同之处写出来。 表示水果颜色的词语 金黄 红扑扑 咖啡色 白里透红 嫩绿 黄澄澄 浅蓝色 乌黑发亮 雪白 紫莹莹 淡黄色 碧绿碧绿 粉红 金灿灿 乳白色 青黄交接 晶莹 绿油油 紫红色 红得发紫 …… 表示水果形状的词语 心 形 圆嘟嘟 圆溜溜 月牙儿 弯弯的 水淋淋 五菱形 又圆又大 …… 表示水果味道的词语 甜甜的 凉凉的 香喷喷 酸酸的 脆脆的 甜滋滋 清凉可口 又酸又甜 …… 水果店里有许多许多我喜欢吃的水果。有鼓着圆圆的肚子的西瓜，有穿着金黄色皮衣的香蕉，还有躲在一旁笑红了脸的苹果。 西瓜是我最爱吃的水果。他穿着绿绿的外衣，样子圆圆的，特别像个大皮球。脱掉外衣后，露出了红红的果肉，里面点缀着许多黑色的小珍珠，看上去非常诱人。轻轻地咬上一口，哇！冰冰的，甜甜的，可口极了。 香蕉是我最爱吃的水果，它的皮是________的。 香蕉是我最爱吃的水果，它穿着_______的外衣。 香蕉是我最爱吃的水果，它穿着____的外衣。样子___的，特别像__________。轻轻咬上一口，哇，甜滋滋的，一直甜到我的心窝里。