我的几个先生方案.ppt

完成下列表格 * 巴金（1904—2005） 现代小说家、散文家。 原名李尧堂。 代表作：“激流三部曲” （《家》、《春》、《秋》） 巴金散文的题材比较广泛，爱祖国、赞英雄、颂友谊、怀故人，是他散文创作内容的几个主要方面，但写得最为精彩的文章还是缅怀故人之作。 私塾 婢仆 怜恤 动辄 辍学 缴纳 根柢 捱日子 火钳 夹袄 shú xù dǐ qián bìpú zhé jiǎo ái jiá′ǎo 1、老师 2、对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称。 3、对自己或他人的丈夫 4、旧时称管账的人 5、旧时称说书、相面、算卦、看风水等为业的人 第一位老师——母亲 第二位老师——轿夫老周 第三位老师——编辑朋友老吴 语句或事例 朋友吴 轿夫 母亲 人物 特 点 我的几个先生 充满爱心 她教我爱一切的人，不管他们贫或富。她给我看见的永远是温和的带着微笑的脸。 忠诚坦诚 受到社会不公平的待遇，但从不憎恨社会，还劝告我好好做人，对人真实。火要空心，人要忠心。 言行一致 为了使他言行一致，真的到一定裁缝店当徒弟，担负刊物的大部分经费，有时还拿衣服去押当 1、巴金为什么把三位不是“先生”的先生称为“先生”？ 2、这三位“先生”的顺序能不能调换？为什么？ 1、概括出母亲“爱”的内在含义。 2、“全性格的根柢”是什么？ 3、“因为我有这样的母亲，我才能够允许和仆人、轿夫们一起生活。我的第二个先生是就是一个轿夫。”在句子中有什么作用？ 讨论时间：3分钟 1、概括出母亲“爱”的内在含义。 2、“全性格的根柢”是什么？ 爱一切的人 帮助需要扶持的人 同情境遇不好的婢仆 爱自然、爱动物、爱人类 因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把我和社会联起来也正是这个爱字。 1、老周的信仰是什么？他是怎么说的？“忠实”的真实含义是什么？（用原话回答） 2、“没有窗，是用竹篱笆隔成的，有一段缝隙，可以透进一点阳光，每间房里只能放一张床，还留一小块地方做过道”这一环境描写在文中的作用？ 3、文章在另一处又描写了虽然处在悲惨的境地，仍教“我”如何做人，你能找出来吗？ 4、将年老瘦弱、贫穷孤单的人称之为“先生”，表现出巴金的（ ）意识。 讨论时间：5分钟（先读后讨论） 1、老周的信仰是什么？他是怎么说的？“忠实”的真正含义是什么？ （用原话回答） 信仰：忠实地生活 “火要空心，人要忠心” 2、“没有窗，是用竹篱笆隔成的，有一段缝隙，可以透进一点阳光，每间房里只能放一张床，还留一小块地方做过道”这一环境描写在文中的作用？ 3、文章在另一处又描写了虽然处在悲惨的境地，仍教“我”如何做人，你能找出来吗？ 表明对轿夫------劳动人民生活的熟悉。 *