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英语复习课概要 1.复习课目标: 通过对前一阶段重点语言知识的应用性操练和使用, 帮助学生回忆、归纳、反思和修正自己所学的语言知识和技能,使旧知识得到引伸、扩展,相关知识在运用中得到融会贯通。 2.复习课内容: 涵盖前一阶段所学的主要单词、词组、句型、语法、交际用语等,既包括新学的内容,又要包括以前学过的重点和难点 。 3. 复习课形式: 采取多样化的课堂活动和任务形式, 要求学生语言运用时目标明确、任务贴近学生的日常生活,同时有利于语言特点的总结与归纳。 4.英语复习课的主要活动: 1)“记忆” 的活动:回顾在一定阶段所学过的语言知识(语音、词汇、语法); 2)“归纳” 的活动:发现、归纳和总结所学语言知识的结构特点与使用规律; 3)“应用” 的活动:(1)“说” 的活动:对知识的口头综合应用,以检测学生口头掌握语言知识的实际程度(个人知识的结构);(2)“写” 的活动:对知识的笔头综合应用,以检测学生书面掌握语言知识的实际程度(个人知识的结构)。 5.复习课的8大操作原则。 1)根据目标知识的特点来运用原则来设计语言活动和任务; 2)任务前对学生相关语言知识与技能进行必要的现场考查; 3)根据学生知识技能的掌握情况进行任务难度的随机调节; 4)严密监测学生使用语言的情况、清楚展示语言形式特点; 5)展示不同语境下采用的不同语言形式以便学生对语言形式的特点和使用规律进行对比与归纳; 6)鼓励学生自己参与对所用口、笔头语言的评价与修正; 7)鼓励学生反思和修正个人语言问题以便调整学习策略; 8)根据学生对目标语掌握的程度进行必要的语言操练。 * *
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