英语语法和汉语语法的差异.ppt

* 初级课程的详细信息和/或课目/项目所需的书籍/资料。 初级课程的详细信息和/或课目/项目所需的书籍/资料。 介绍性注释。 介绍性注释。 课程的目标和预期结果，和/或通过学习培养的技能。 过程和步骤的列表，或者带有媒体的演讲幻灯片。 过程和步骤的列表，或者带有媒体的演讲幻灯片。 示例图形/图表。 课程、演讲等的总结。 提问和讨论的机会。 汉语语法与英语语法 差异 时态 进行时态 英语 be+ing 汉语 语法关键词 在 正在 着 在看书 走着 听着 吃着 睡着 下着 完成时态 英语 have done 汉语 语法关键词 完 完了 看完 读完 打完了 跑完 吃完了 时态 过去时态， 表示动作已经发生 英语 v +ed 汉语 语法关键词 已 已经 了 过 跑了 走了 看过 去过 他已经死了 鸟儿已经飞走 他回家了 形容词 名→形 名作形 political study 政治学习 American films 美国电影 brown overcoat 棕色大衣 副词 副词 形容词 study hard 勤奋学习 work seriously 认真工作 criticise severely 严厉批评 主语 英语有句首引导词there和用it 作主语的句子，汉语里没有 there is a picture on the wall 墙上有一幅画 it is raining下着雨呢 汉语里的某些主语在英语里是宾语或者定语 he wants some new dresses 这几件新衣服他想要 英语里some new dresses非作宾语不可，除非用被动式 语序 定语语序something interesting 有趣的事情 状语语序Tom was born in London on July 6,1987 汤姆于1987年七月6日在伦敦出生 观点 事情It is a good idea to go to the park in spring春天去公园是个不错的主意 冠词与方位词 he gave me good advice 他给了我一个好的建议 内，外，上，下，前，后，左，中，右 融入了介词，如in on behind 成了形容词，如inner outer outside middle 构词词头词尾 英语 名词-ment -ation -ity -er -or -ism -ist -ology -ness 形容词-full -al -ative 动词-en -fy -ize 副词-ly 汉语的词头词尾分两类 传统的，阿- 老- -子 -头 -儿 新兴的如-性 -化 -度 -派 -家 -师 -手 反- 多- 可- 双- 准- 亲- 超- 不- 非-等 把字句与从句 他把书包背走了 书包为状语 英语的书包schoolbag只能做宾语 英语的定语状语可用从句表示 we shall never forget the day when Nanjing was liberated 汉语里没有从句 我们永远不会忘记南京解放的那一天 成分 汉语：主语，谓语，宾语，补语，定 语，状语 英语：主语，谓语，宾语，补语，定语，状语，表语，同位语 例：老天晒太阳 ，太阳晒老头，冰雪覆盖着大地，大地覆盖着冰雪（主语和宾语互换） 英语不行，除非用被动 * 初级课程的详细信息和/或课目/项目所需的书籍/资料。 初级课程的详细信息和/或课目/项目所需的书籍/资料。 介绍性注释。 介绍性注释。 课程的目标和预期结果，和/或通过学习培养的技能。 过程和步骤的列表，或者带有媒体的演讲幻灯片。 过程和步骤的列表，或者带有媒体的演讲幻灯片。 示例图形/图表。 课程、演讲等的总结。 提问和讨论的机会。