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《幼儿心理学》教学详案
(五)
授课人 王倩倩 授课年级 2009级5、6、7、8班 指导老师 杨丽老师 授课内容 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用 课型 新课 课时 3课时 备课时间 9.16 授课时间 10月26日 教学目标 1.通过新课的讲授,让学生掌握情绪情感的概念及其作用;
2.通过对知识点的详细讲授,使学生了解情绪情感在幼儿心理发展中的作用,将之运用于今后的幼教工作中;
3.通过对知识的理解,提高学生对自我情绪的控制;
4.通过对知识点的进一步探讨,帮助自己调节情绪。 项目 内容 解决措施 教学重点 情绪情感在幼儿心理发展中的作用 以案例+提问+分析作为辅助进行教学活动 教学难点 情绪情感的联系、区别 以具体的实例逐一进行分析,并以图表进行概括总结 教学方法 讲授法和讨论法 教学行 为
环节 教师活动 学生活动
知
识
回
顾 1.什么是自我中心 是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象 2.自我中心言语的范畴 1、重复;2、独白;3、双人或集体的独白 3.社会化言语的内容
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