33物质的跨膜运输1课件.ppt

7.如图所示是物质出入细胞三种方式示意图,据图回答 (1)红细胞吸收葡萄糖的方式是【 】 . (2)肌肉细胞吸收钾离子的方式是【 】 . (3)氧气分子从肺泡扩散到血液方式是【 】 . (4)A和B的不同点是A不需要 . (5)从图示来看,细胞膜的特性是 . B C A 协助扩散 主动运输 自由扩散 载体 选择透过性 高考链接 (广东高考题)甲(o)乙(●)两种物质在细胞膜两侧 的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低)在进 行跨膜运输时，下列说法正确的是 ( ) A．甲进入细胞一定需要能量 B．甲运出细胞一定不需要能量 c.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 D．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C 糖渍西红柿 醋拌黄瓜 实例一 植物细胞失水 实例二 洒水为了保持蔬菜的新鲜硬挺 植物细胞吸水 一.渗透系统装置 1、漏斗管内的液面为什么会升高？ 2、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？ 3、如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量 不会, 因为纱布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透过. 不会, 单位时间内透过玻璃纸的水分子数等于渗出玻璃纸的水分子数量 在生物体内,水是细胞与其环境之间交换的物质之一.由于处于细胞膜两侧的水分子可以自由进出细胞,我们把水分子从浓集区域通过细胞膜等结构,向水分子稀少区域的扩散现象称为渗透 你知道吗? 浓度越高,单位体积内的水分子越少 3 方向: 2 条件： 1 概念：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的 扩散，称为渗透作用 半透膜 半透膜两侧的溶液具有浓度差 溶液A浓度﹤溶液B，水分子从A B移动（Ａ中水分子的浓度大于Ｂ中水分子的浓度） 溶液A浓度﹥溶液B，水分子从B A移动（Ａ中水分子的浓度小于Ｂ中水分子的浓度） 水分流动方向： 由 浓度流向 浓度 探究一：1、什么叫渗透作用？2、发生渗透作用需要什么条件？3、水分渗透的方向是怎样的 ？ 低 高 二.动物细胞的吸水和失水 （一）现象 外界溶液浓度 细胞质浓度 细胞吸水膨胀 外界溶液浓度 细胞质浓度 保持原状态 外界溶液浓度 细胞质浓度 细胞失水皱缩 水的进出方向——顺相对含量的梯度进出动物细胞的 小于 大于 等于 讨论 1、红细胞内的血红蛋白等有机物 能透过细胞膜吗？ 2、红细胞的细胞膜是不是相当于 “问题探讨”中所说的半透膜？ 不能 是 3、当外界溶液的浓度低时，红细胞 一定会由于吸水而涨破吗？ 不一定，浓度差很大时会涨破 浓度差不是很大时不会涨破 4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？ 5、食物较咸时，口腔和唇粘膜有什么感觉？ 为什么？ 干燥难受的感觉，外界浓度高， 口腔和唇粘膜细胞失水 细胞内外溶液的浓度差 浓度差越大细胞吸水或失水越多 1. 细胞膜相当于半透膜 2.外界溶液与细胞质基质存在浓度差 红细胞发生渗透作用需要什么条件？ 动物细胞是个渗透系统 （三）总结： 探究二： 糖渍西红柿 醋拌黄瓜 实例一 三植物细胞失水 （一）现象 实例二 洒水为了保持蔬菜的新鲜硬挺 植物细胞吸水 【回忆】（二）植物细胞的结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 原生质层 【探究】植物细胞 相当于半透膜 原生质层 （细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质） 细胞液 三、植物细胞的吸水和失水 植物细胞的质壁分离及复原 （ 三）植物细胞的质壁分离及复原 ——模拟 （四）探究实验：植物细胞的吸水和失水 提出问题： 作出假设： 设计实验： 进行实验： 分析结果： 表达与交流： 原生质层是一层半透膜吗？ 原生质层相当于一层半透膜 设计 方案 按预定方案进行实验 分析实验结果，得出结论：…… 总结，写实验报告并适当交流） 预期结果 将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察其大小的变化；再将细胞浸润在清水中，观察其大小的变化。 在蔗糖溶液中植物细胞的中央液泡会变小，细胞皱缩