2014我对一中物理实验创新展览后的总结.docVIP

我对一中物理实验创新展览后的总结—一中物理实验室 （2002年12月） 一、物理实验创新展览取得了丰硕的成果 2002年12月11日上午8：00，我校实验创新展览在资兴市一中科教馆四楼生物实验教室开始展出，一直持续到下午2：00结束，在“湖南省课程改革交流暨湖北省中学物理学会年会”上引起了轰动效应，也在夷陵中学引起了强烈反映。展览受到全省教改研讨会的一致好评。全省省市县领导、教授专家、各教研中心教研员、各重点中学高中老师150多人参观了展览，听了一中物理实验室老师的精彩讲解。参观的人们聚精会神地听着讲解，不时发出赞叹之语：“这个实验有创意”、“这个实验用现代化手段开发得好！”“这个实验用这么好的演示手段解决了实验的难点，而效果特别好！”“这个实验用简单的制作，说明了物理知识，太好了！”这些领导、专家、同行们从头到尾看完听完24个创新实验。在参观的过程中，有很多老师作了认真记录，边记边仔细询问仪器创新的关键细节，有不少老师情不自禁的自己动手演示。当时是参观的人里三层外三层，学习研讨的气氛异常的热烈。具体负责安排这次大会的资兴市教研中心教研员郑老师也激动了，又去把在检查教改课的专家教授、省市县领导组织前来看一中实验展览，他们兴致极高的看完实验，武汉市教研中心严主任握住我的手说：“你们搞的这个展览很好，很受启发，给全省教改研讨会增添了光彩，在全省树立了实验创新的榜样，谢谢你们市一中给我们这么好的展览。”湖北大学教授专家讯问了双缝干涉图样的疑点后对我讲：“你们一中实验创新搞的好，确实不错，谢谢你们的展览。”市教研中心教研员郑老师激动的多次给我讲：“没想到对实验创新展览反映这么好，引起了到会领导、专家教授、全体老师的热烈反响，你们的展览办得不错，受到与会者的一致好评，它是我们这次全省教改研讨会的最闪亮的一点，为资兴市、为一中争了光。”展览也惊动了夷陵中学领导、老师和学生。他们的杨校长、曹主任到场参观，并认真听了讲解。该校物理老师也前来参观，在他们的物理老师和班主任的一再要求下，又让他们四个班的学生参观，参观一直持续到下午2：00，参观的总人数达到500人左右，展出的效果是意想不到的好。 通过省教改研讨会的评定，我们一中物理实验室受到“湖北省课程改革论文交流暨湖北省中学物理学会年会”的通报表彰。我们创新实验教学课题研究小组的三位老师分别获得省级奖励。课题组组长刘学义老师获得创新“泊松亮斑实验”省一等奖，课题组员刘国祥老师获得创新“机械驻波实验”省级一等奖，课题组员胡新华老师获得创新“布朗运动实验”省级一等奖。 我们的创新改革，终于有了丰硕的果实，它的意义在于我校大力推行素质教育5年来的成果之一，也是我校有史以来物理实验室首次向全省推出系列创新实验。为资兴市第一中学争了光。 二、良好的教学改革环境，给物理创新插上了翅膀 五年前新任陶校长以极大的魄力，在全校大力推行素质教育，鼓励全校师生大胆搞教育创新改革，下决心排除各种困难，要坚决摆脱应试教育的一套。五年来，推行素质教育，我校迎来了教育发展的光明前途，高考上线率一年比一年好，高考上线率与重点大学上线率分别已达到90%和50%以上，奥赛成果连年上升，科技发展创新2000多项，已获国家专利40多项，中央电视台、中央教育电视、《中国教育报》、《资兴日报》等各级媒体对我校素质教育的成果作多次报道。 学校的这种良好的教学改革的环境，激励着每一位老师去改革创新。我是一中的老教师。在第一线讲台上教书30年。2001年秋季在学校安排下我到物理实验室工作。这给我提供了良好的平台，可以利用这个良好的平台，把我几十年教学经验的积累用以实验改革创新上。时值我到实验室也正是从高一起学生学习新教材，新教材加强了对学生的素质创新能力的培养。新教材也要求我们去进行物理实验创新。改革的环境激励了我的思想，新教材的实施使我有意识的决心把实验创新作为我们工作的动力。我们实验室三位老师组成“创新实验教学课题研究小组”，我任课题研究小组组长，按新教材的实施有目的有计划的进行一系列的实验创新工作。当创新实验作出一点成绩的时候，马上得到学校领导的关心和支持。学校陶校长和廖书记都前来参观了我们的创新实验，教务处高主任也很热情的支持我们，还在教务处网上发布公告，要求每个老师前去参观学习。2002年10月31日校长又要我在大会上向全体老师汇报实验创新的经验。将我们改革创新实验推向了高潮。这就给物理实验创新插上了翅膀，使我们的创新实验从学校走到全市，又从全市推向到全省教改研讨会上，得到了展出的成功。 三、总结实验创新的方法，介绍几个典型的创新实验。 实验创新能获得成功，我觉得应走对路子，掌握好创新的方法。我们创新的路子是围绕我校新教材的实施这条路展开我们的实验创新课题研究，还要有创新的方法，总结起来我们有以下方法： 1、新教材里提