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摄影培训教学大纲（初级进阶班） 常州复创教育中心 咨询热线86974100一、课程的性质和任务：摄影是信息技术系的一门基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础理论和实践技能。掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，以及对照片的后期处理技能。讲练结合，以技术为基础，着重与摄影艺术水平的提高。二、课程的教学目的和要求：1、掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，能够熟练的使用相机，并能对照片进行后期的处理。2、掌握摄影基础理论和实践技能，以理论为指导，进行摄影创作。3、掌握摄影艺术造型法则，提高摄影作品的技术水平。三、课时分配：课内总学时60学时，其中理论课30学时，实验课30学时，分配如下 序号 教学内容 讲授学时 实验学时 一 第一章? 摄影艺术概论 3 0 二 第二章　照相机 3 3 三 第三章　镜头 2 2 四 第四章　胶卷 3 2 五 第五章　摄影构图 3 2 六 第六章　彩色摄影基础理论 3 3 七 第七章　摄影技法 3 6 八 第八章　数码摄影 2 6 九 第九章　数码影像处理 9 6 序号 教学内容 讲授学时 实验学时一 第一章 摄影艺术概论 3 0二 第二章 照相机 3 3三 第三章 镜头 2 2四 第四章 胶卷 2 2五 第五章 摄影构图 3 2六 第六章 彩色摄影基础理论 3 3七 第七章 摄影技法 3 6八 第八章 数码摄影 2 6九 第九章 数码影像处理 9 6 四、教学内容：第一章 摄影艺术概论 第一节 摄影艺术美学 1、摄影是技术与艺术的结合。2、摄影者的艺术修养和观察、表现力。3、摄影艺术的美学特征及表现。4、摄影者摄影意识的内涵及培养方法。教学提示：1、了解摄影艺术的美学特征及表现形式。2、熟悉摄影者观察、表现力及摄影意识的培养方法。 第二节 摄影发展史 1、中国古代对摄影光学的贡献。2、西方摄影基础的发展及传入。3、早期世界流行的几种摄影法。教学提示：1、了解摄影的发展历史及摄影法的演变。第二章 照相机 第一节 照相机的种类及构造 1、照相机的种类。2、相机的主要构造。教学提示：1、了解照相机的种类，学会根据实际需要合理的选择相机。2、熟练掌握相机的各主要构造，熟悉其功能、原理。第二节 相机的主要装置 1、镜头的构造与性能。2、光圈的作用与调节。3、快门的种类、作用及快门速度的调节。4、聚焦装置的作用、种类及调节。5、取景装置的种类与使用差别。6、滤镜的种类与特点。教学提示：1、掌握相关概念，各主要装置的种类与性能。2、熟练掌握各主要装置的作用及配合使用原理、调节方法。 第三节 照相机的使用知识 1、装卸胶片的方法。2、选择光圈、快门，检查曝光。3、手持相机拍摄的方法。4、取景、测距、拍摄。5、相机使用时的注意事项。教学提示：1、熟练掌握相机使用及拍摄的具体方法。2、熟悉相机各部分的调节方法。3、了解相机使用的注意事项。 第三章 镜头 1、镜头的种类及特点。2、焦距与成像效果。3、口径与大口径的优点。4、镜头的像差。教学提示：1、了解镜头的种类、特点及成像效果。2、掌握焦距与口径的相关知识。 第四章 胶卷 1、彩色胶卷的种类、性能与选择。2、黑白胶卷的种类、性能与选择。3、胶卷的感光度、颗粒度与解像力。4、胶卷的反差性与宽容度。5、胶卷的灰雾度与保存性。6、胶卷的性能的内在规律。7、胶卷的使用常识。教学提示：1、了解各类胶卷的性能，学会根据需要合理选择。2、掌握胶卷的照相性能与内在规律。3、熟悉胶卷使用的常识。 第五章 摄影构图 第一节 摄影构图中的常用要素 1、构图中常用的要素：形状、线条、影调、色调。2、形状的分类与变形的形式。3、线条的形态与结构形式。4、影调的表现方法及画面基调的处理。5、构图中色彩的运用以及色彩基调的构成教学提示：1、了解构图常用的各种要素。2、掌握各要素的形态分类及表现形式，学会在拍摄中合理的运用。 第二节 摄影画面的构成形式 1、在摄影画面中合理的安排主体的位置，以形成兴趣中心。2、前景的作用及运用。3、区分主体与背景的方法。4、构图的基本法则。5、圆形构图、三角形构图、S型构图、框式构图等摄影画面的基本构图形式及特点。6、摄影位置：距离、方位、角度的选择。教学提示：1、掌握摄影画面中主体、前景、背景的安排方式。2、熟悉各种构图的形式及特点。3、学会根据拍摄需要合理的选择拍摄位置。 第六章 彩色摄影基础理论 第一节 光、色与彩色摄影的原理 1、光与色的基础知识。2、彩色